تعريف مدرسة شيكاغو للاقتصاد

ما هي مدرسة شيكاغو للاقتصاد؟

مدرسة شيكاغو هي مدرسة فكرية اقتصادية ، أسسها فرانك هاينمان نايت في الثلاثينيات من القرن الماضي ، والتي روجت لفضائل مبادئ السوق الحرة من أجل مجتمع أفضل.

فهم مدرسة شيكاغو للاقتصاد

مدرسة شيكاغو هي مدرسة فكرية اقتصادية كلاسيكية جديدة نشأت في جامعة شيكاغو في الثلاثينيات. المبادئ الرئيسية لمدرسة شيكاغو هي أن أسواق حرة أفضل تخصيص للموارد في الاقتصاد وأن الحد الأدنى من التدخل الحكومي ، أو حتى عدم تدخله ، هو الأفضل للازدهار الاقتصادي. تتضمن مدرسة شيكاغو المعتقدات النقدية حول الاقتصاد ، معتبرة أن المعروض النقدي يجب أن يظل في حالة توازن مع الطلب على النقود. يتم تطبيق نظرية مدرسة شيكاغو أيضًا على تخصصات أخرى ، بما في ذلك المالية والقانون.

كان أبرز خريجي مدرسة شيكاغو الحائز على جائزة نوبل ميلتون فريدمان، التي كانت نظرياتها مختلفة اختلافًا جذريًا عن الاقتصاد الكينزي ، المدرسة السائدة للفكر الاقتصادي في ذلك الوقت. استندت النظريات التي تم تطويرها هناك إلى نمذجة رياضية مكثفة لاختبار فرضيات متباينة.

أحد الافتراضات الأساسية لمدرسة شيكاغو هو مفهوم التوقعات العقلانية. تنص نظرية فريدمان الكمية للنقود على أن مستويات الأسعار العامة في الاقتصاد يتم تحديدها من خلال كمية الأموال المتداولة. من خلال إدارة مستويات الأسعار العامة ، يمكن التحكم في النمو الاقتصادي بشكل أفضل في عالم يتخذ فيه الأفراد والجماعات قرارات التخصيص الاقتصادي بعقلانية.

من المفيد أيضًا للاقتصاد ، وفقًا لمدرسة شيكاغو ، تقليل أو إلغاء اللوائح الخاصة بالأعمال. طور جورج ستيجلر ، وهو حائز آخر على جائزة نوبل ، نظريات تتعلق بتأثير التنظيم الحكومي على الشركات. مدرسة شيكاغو هي مدرسة تحررية ولا تعمل في جوهرها ، وترفض المفاهيم الكينزية للحكومات التي تدير الطلب الاقتصادي الكلي لتعزيز النمو.

مساهمات مهمة

تشتهر مدرسة شيكاغو أيضًا بإسهاماتها في نظرية التمويل. حصل يوجين فاما على جائزة نوبل التذكارية في العلوم الاقتصادية في عام 2013 لعمله القائم على شهرة أعماله فرضية كفاءة السوق (EMH). قالت الأكاديمية الملكية السويدية للعلوم عند منح الجوائز: "في الستينيات ، أظهر يوجين فاما أن تحركات أسعار الأسهم من المستحيل التنبؤ على المدى القصير وأن المعلومات الجديدة تؤثر على الأسعار على الفور تقريبًا ، مما يعني أن السوق كذلك فعالة. امتد تأثير نتائج يوجين فاما إلى ما وراء مجال البحث. على سبيل المثال ، أثرت نتائجه على تطوير صناديق المؤشرات ".

انتقادات لمدرسة شيكاغو للاقتصاد

تمتعت مدرسة شيكاغو بالهيبة والأتباع المخلصين قبل الأزمة المالية والركود العظيم. رئيس مجلس الاحتياطي الفيدرالي السابق آلان جرينسبان كان يُعتقد أنه من مؤيدي مدرسة شيكاغو - عالم النقد في أفكاره حول المعروض النقدي ، وأحد أتباع الليبرتارية على غرار آين راند. وعلى نفس المنوال ، ربما تكون فرضية السوق الكفؤة قد صبغت آراء رئيس الاحتياطي الفيدرالي السابق بن برنانكي عندما ظهر أمام الكونجرس الأمريكي في 28 آذار / مارس 2007 ، وذكر أن "التأثير على الاقتصاد والأسواق المالية الأوسع نطاقاً من جراء المشاكل في سوق الرهن العقاري يبدو مرجحاً أن يكون يتضمن."

إذا كانت الأسواق تتصرف بكفاءة ، كما تقول نظرية مدرسة شيكاغو ، فمن غير المرجح أن يكون هناك أي اختلال كبير في التوازن ، ناهيك عن أزمة مثل تلك التي تكشفت في السنوات القليلة الماضية من ذلك العقد. أثناء اندلاع الأزمة المالية ، كانت هناك تساؤلات حول سبب عدم قيام الرئيس برنانكي وآخرين في المناصب العليا بتنظيم القطاع المصرفي بشكل كاف. تحول أكاديميون آخرون على مدرسة شيكاغو. انتقد بول كروغمان ، الحائز على جائزة نوبل ، المبادئ الأساسية لمدرسة شيكاغو. وقال خبير اقتصادي بارز آخر ، براد ديلونج من جامعة كاليفورنيا ، بيركلي ، إن مدرسة شيكاغو عانت من "انهيار فكري".