Definice a příklady lidského kapitálu

Co je lidský kapitál?

Lidský kapitál je nehmotné aktivum nebo kvalita, které není uvedeno v rozvaze společnosti. Lze jej klasifikovat jako ekonomická hodnota zkušeností a dovedností pracovníka. To zahrnuje aktiva, jako je vzdělávání, školení, inteligence, dovednosti, zdraví a další věci, kterých si zaměstnavatelé cení, jako je loajalita a dochvilnost.

Pojem lidského kapitálu uznává, že ne všechna práce je stejná. Zaměstnavatelé však mohou zlepšit kvalitu tohoto kapitálu investováním do zaměstnanců - do vzdělávání, zkušenosti a schopnosti zaměstnanců mají ekonomickou hodnotu pro zaměstnavatele i pro ekonomiku jako Celý.

Lidský kapitál je důležitý, protože je vnímán ke zvýšení produktivity a tím i ziskovosti. Čím více tedy společnost investuje do svých zaměstnanců (tj. Do jejich vzdělávání a odborné přípravy), tím by mohla být produktivnější a ziskovější.

Pochopení lidského kapitálu

O organizaci se často říká, že je jen tak dobrá jako její lidé. Ředitelé, zaměstnanci a vůdci, kteří tvoří lidský kapitál organizace, jsou pro její úspěch zásadní.

Lidský kapitál je obvykle řízen organizací lidské zdroje (HR) oddělení. Toto oddělení dohlíží na získávání, správu a optimalizaci pracovních sil. Mezi její další směrnice patří plánování a strategie pracovní síly, nábor, školení a rozvoj zaměstnanců a reporting a analytika.

Lidský kapitál má tendenci migrovat, zejména v globálních ekonomikách. Proto často dochází k posunu z rozvojových míst nebo venkovských oblastí do rozvinutějších a městských oblastí. Někteří ekonomové tomu říkali odliv mozků, což činí chudší místa chudšími a bohatšími místy bohatšími.

Výpočet lidského kapitálu

Protože je lidský kapitál založen na investování dovedností a znalostí zaměstnanců prostřednictvím vzdělávání, lze tyto investice do lidského kapitálu snadno vypočítat. Personalisté mohou vypočítat celkový zisk před a po provedení jakékoli investice. Jakoukoli návratnost investic (ROI) lidského kapitálu lze vypočítat vydělením celkových zisků společnosti celkovými investicemi do lidského kapitálu.

Pokud například společnost X investuje 2 miliony dolarů do svého lidského kapitálu a má celkový zisk 15 milionů dolarů, mohou manažeři porovnat návratnost investic svého lidského kapitálu meziročně (meziročně) aby bylo možné sledovat, jak se zisk zlepšuje a zda má vztah k investicím do lidského kapitálu.

Zvláštní úvahy

Lidský kapitál a ekonomický růst

Existuje silný vztah mezi lidským kapitálem a ekonomickým růstem. Protože lidé přicházejí s různorodou sadou dovedností a znalostí, lidský kapitál může určitě pomoci oživit ekonomiku. Tento vztah lze měřit podle toho, kolik investic jde do vzdělávání lidí.

Některé vlády uznávají, že tento vztah mezi lidským kapitálem a ekonomikou existuje, a proto poskytují vyšší vzdělání za malé nebo žádné náklady. Lidé, kteří se účastní pracovní síly a mají vyšší vzdělání, budou mít často vyšší platy, což znamená, že budou moci více utrácet.

Znehodnocuje lidský kapitál?

Jako nic jiného není lidský kapitál imunní amortizace. To se často měří mzdami nebo schopností zůstat na trhu práce. Nejběžnějšími způsoby, jakými se může lidský kapitál znehodnocovat, jsou nezaměstnanost, zranění, mentální pokles nebo neschopnost držet krok s inovacemi.

Zvažte zaměstnance, který má speciální dovednosti. Pokud procházejí dlouhým obdobím nezaměstnanosti, nemusí si tyto úrovně specializace udržet. Je to proto, že jejich dovednosti již nemusí být žádané, když konečně znovu vstoupí do pracovní síly.

Podobně se může lidský kapitál někoho znehodnotit, pokud nemůže nebo nechce přijmout novou technologii nebo techniky. Naopak lidský kapitál někoho, kdo je přijme, bude.

Stručná historie lidského kapitálu

Myšlenku lidského kapitálu lze vysledovat až do 18. století. Adam Smith se na tento koncept odvolal ve své knize „An Inquiry to the Nature and Causes of the Wealth národů “, ve kterém prozkoumal bohatství, znalosti, školení, talenty a zkušenosti pro národ. Adams naznačuje, že zlepšování lidského kapitálu prostřednictvím školení a vzdělávání vede k ziskovějšímu podnikání, což přispívá ke kolektivnímu bohatství společnosti. Podle Smitha je to výhra pro každého.

V novější době byl tento termín používán k popisu práce potřebné k výrobě průmyslového zboží. Nejmodernější teorii však použilo několik různých ekonomů včetně Garyho Beckera a Theodore Schultz, který v šedesátých letech vynalezl termín, aby odrážel hodnotu lidských schopností.

Schultz věřil, že lidský kapitál je jako každá jiná forma kapitálu ke zlepšení kvality a úrovně produkce. To by vyžadovalo investici do vzdělávání, školení a zlepšení výhod zaměstnanců organizace.

Ale ne všichni ekonomové souhlasí. Podle harvardského ekonoma Richarda Freemana byl lidský kapitál signálem nadání a schopností. Aby se podnik stal skutečně produktivním, řekl, že potřebuje vyškolit a motivovat své zaměstnance a také investovat do kapitálového vybavení. Jeho závěr byl, že lidský kapitál nebyl výrobním faktorem.

Kritika teorií lidského kapitálu

Teorie lidského kapitálu získala mnoho kritiky od mnoha lidí, kteří pracují ve vzdělávání a odborné přípravě. V šedesátých letech byla tato teorie napadena především proto, že legitimizovala buržoazní individualismus, který byl vnímán jako sobecký a vykořisťovatelský. Buržoazní třída lidí zahrnovala ty ze střední třídy, o nichž se věřilo, že vykořisťují ty z dělnické třídy.

Věřilo se také, že teorie lidského kapitálu obviňuje lidi z jakýchkoli závad, k nimž v systému došlo, az vytváření kapitalistů z pracovníků.