Η τιμή που πληρώνουμε πραγματικά για το κολέγιο, με τον Ron Lieber

Σε περίπτωση που το χάσατε την προηγούμενη εβδομάδα, Ο Έλον Μασκ έστειλε επιστολή στον πρόεδρο του Twitter και υπέβαλε αίτηση στην SEC για να προσφέρει 43 δισεκατομμύρια δολάρια σε μετρητά για να αγοράσει εντελώς την πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης και να την πάρει ιδιωτική. Όπως θυμάστε, ο Μασκ αποκάλυψε μερίδιο 9,2% στο Twitter πριν από μερικές εβδομάδες. Ένα στοίχημα που χτίζει από τον Ιανουάριο. Του προσφέρθηκε μια θέση στο διοικητικό συμβούλιο και στη συνέχεια την απέρριψε νωρίτερα την περασμένη εβδομάδα, λέγοντας ότι δεν είχε εμπιστοσύνη στη διοίκηση της εταιρείας ομάδα να αλλάξει τη στρατηγική του Twitter και να δεσμευτεί να το κάνει μια πλατφόρμα ανοιχτού κώδικα που θα υποστηρίζει την ελευθερία του λόγου και θα είναι ανοιχτή σε ο καθενας. Αργά την Τετάρτη, έκανε την προσφορά όλα σε μετρητά των 43 δισεκατομμυρίων δολαρίων για να αγοράσει εντελώς το Twitter, λέγοντας ότι ήταν, «Η καλύτερη και τελευταία του προσφορά για Τα 43 δισεκατομμύρια δολάρια αποτίμησαν κάθε μετοχή στα 54,20 δολάρια, ένα premium 18% σε σχέση με το σημείο διαπραγμάτευσης των μετοχών του Twitter νωρίτερα το εβδομάδα. Ήταν 54% premium σε σχέση με το σημείο διαπραγμάτευσης των μετοχών του Twitter στην αρχή του έτους, όταν ο Μασκ ξεκίνησε το ξεφάντωμα αγορών του και αυτό Ο αριθμός των 54,20 $ ακούγεται παράξενα που θυμίζει τα 420 $ ανά μετοχή που ο Musk έγραψε στο Twitter ότι ήθελε να πάρει την Tesla ιδιωτική για πίσω 2018.

Ο Μασκ προειδοποίησε ότι εάν το διοικητικό συμβούλιο του Twitter δεν αποδεχτεί την προσφορά του, θα αναγκαζόταν να επανεξετάσει τη θέση του ως μέτοχος. Με άλλα λόγια, μπορεί να πουλήσει το μερίδιό του και να φύγει. Λάβετε υπόψη, ότι πιθανότατα θα κερδίσει ένα ισχυρό κέρδος εάν το κάνει, αλλά θα έβαζε το δάχτυλό του στο μάτι όλων των μετόχων του Twitter επειδή θα ρίξει το 9,2% των μετοχών του Οι μετοχές του Twitter και πάλι κάτω από την αγορά θα δημιουργήσουν μια ισχυρή έκρηξη, βυθίζοντας πιθανώς την ευάλωτη μετοχή σε πολύ χαμηλότερο επίπεδο πριν ο Μασκ αρχίσει να καταβροχθίζει μερίδια. Αλλά σε περίπτωση που ο Μασκ δεν τραπεί σε φυγή και επιχειρήσει μια εχθρική εξαγορά της εταιρείας αγοράζοντας περισσότερες μετοχές, Το διοικητικό συμβούλιο του Twitter πήρε αμυντική στάση την Παρασκευή. Υιοθέτησε ένα λεγόμενο «χάπι δηλητηρίου», γνωστό αλλιώς ως πρόγραμμα περιορισμένης διάρκειας δικαιωμάτων μετόχων, το οποίο θα έμπαινε σε εφαρμογή εάν μια οντότητα άτομο ή ομάδα αποκτά πραγματική ιδιοκτησία του 15% ή περισσότερο των υφιστάμενων κοινών μετοχών του Twitter σε μια συναλλαγή που δεν έχει εγκριθεί από το σανίδα. Κάθε δικαίωμα, σύμφωνα με την κατάθεση του Twitter στην SEC, θα δίνει το δικαίωμα στον κάτοχό του να αγοράσει, στην τότε τρέχουσα τιμή άσκησης, πρόσθετες μετοχές κοινών μετοχών που έχουν τότε τρέχουσα αγοραία αξία διπλάσια της τιμής εξάσκησης της σωστά. Με άλλα λόγια, οι μέτοχοι θα μπορούν να αγοράζουν μετοχές του Twitter με μεγάλη έκπτωση, κάτι που θα μείωνε την αξία των μετοχών του Μασκ εάν προσπαθήσει να αποκτήσει το 15% ή περισσότερο της εταιρείας.

Γνωρίστε τον Ρον Λίμπερ

Ρον Λίμπερ υπήρξε Οι Νιου Γιορκ ΤαιμςΑρθρογράφος του «Your Money» από το 2008. Ο κ. Lieber είναι επίσης συγγραφέας ή συν-συγγραφέας πέντε βιβλίων, με το πιο πρόσφατο να είναι Η τιμή που πληρώνετε για το κολέγιο: Ένας εντελώς νέος οδικός χάρτης για τη μεγαλύτερη οικονομική απόφαση που θα πάρει ποτέ η οικογένειά σας. Πριν από την ένταξη Οι Νιου Γιορκ Ταιμς, έγραψε για Η Wall Street Journal, Fast Company, και Τύχη.

Τι υπάρχει σε αυτό το επεισόδιο;

Εγγραφείτε τώρα: Apple Podcasts / Spotify / Google Podcasts / PlayerFM

Είναι η εποχή εδώ στις Ηνωμένες Πολιτείες για αποδοχές κολεγίων και αποφάσεις, και ενώ ορισμένοι μπορεί να μην πιστεύουν ότι αυτή είναι μια επενδυτική απόφαση, στην πραγματικότητα είναι. Το κόστος ενός τετραετούς κρατικού πανεπιστημίου ξεπερνά εύκολα τα 100.000 $ αυτές τις μέρες, κάτι που μοιάζει με ευκαιρία σε σύγκριση με τα τετραετή ιδιωτικά κολέγια, όπου η τιμή του all-in θα μπορούσε εύκολα να φτάσει τα 350.000 $. Αν έχετε λίγα παιδιά, διπλασιάστε, τριπλά ή τετραπλασιάστε. Εάν το πληρώνετε μόνοι σας ή παίρνετε δάνεια, το κόστος του κολεγίου μπορεί να είναι ένα από τα μεγαλύτερα δάνεια θα πάρετε ποτέ και θα μπορούσε επίσης να είναι μια από τις μεγαλύτερες επενδύσεις που θα κάνετε ποτέ στον εαυτό σας ή παιδί.

Πλήρης αποκάλυψη: Περνάω αυτή τη διαδικασία αυτή τη στιγμή με την 17χρονη κόρη μου. Είμαστε τυχεροί, έχει καλά σχολεία που τη θέλουν, και καταφέραμε να κάνουμε οικονομία για αυτό το γεγονός. Αλλά για εκατομμύρια οικογένειες και εφήβους, το τίμημα που πληρώνουμε για το κολέγιο μπορεί να έχει βαθιές επιπτώσεις στην οικονομική τους υγεία που μπορεί να διαρκέσει για χρόνια. Ο Ron Lieber έχει μελετήσει το κόστος του κολεγίου πιο βαθιά από ό, τι οι περισσότεροι άνθρωποι έχουν αποτολμήσει ποτέ να εξερευνήσουν. Είναι ο αρθρογράφος του Your Money Οι Νιου Γιορκ Ταιμς. Έχει μερικά μπεστ σέλερ Οι Νιου Γιορκ Ταιμς λίστα, συμπεριλαμβανομένων Η τιμή που πληρώνετε για το κολέγιο. Ένα τεράστιο βιβλίο που χαίρομαι που διαβάζουμε οικογενειακώς καθώς μπαίνουμε σε αυτήν την εμπειρία. Και ο Ρον είναι ο πολύ ιδιαίτερος καλεσμένος μας στο Express αυτή την εβδομάδα. Καλώς ήρθες, Ρον.

Ρον:

«Σε ευχαριστώ που με έχεις. Δεν απολαμβάνω το μέρος στο οποίο βρίσκεστε, αλλά φαντάζομαι ότι θα είμαι βαθιά σε αυτό σε περίπου 24 μήνες, όταν ο δεύτερος φοιτητής μας φτάσει σε αυτό το στάδιο της ζωής. Πώς είσαι?"

Caleb:

«Τα πάμε καλά, και κυρίως επειδή η κόρη μας είναι τόσο ταπεινή και ήταν τόσο ψύχραιμη γι' αυτό μας έκανε πιο εύκολη τη διαδρομή, και μερικά από τα σχολεία που ήθελε πολύ, στην πραγματικότητα πήρε. Λοιπόν, είμαστε σε αυτή τη συζήτηση με πολλούς από αυτούς αυτή τη στιγμή σχετικά με το «Πώς θα το κάνουμε αυτό; Πώς θα το κάνουμε αυτό; Πώς θα το πληρώσουμε; Εμεις πρέπει? Τι να πληρώσουμε;». Έτσι, όλα αυτά τα ερωτήματα έρχονται. Αλλά, και το λες αυτό και σε έχω ακούσει να το λες αυτό πριν, το κολέγιο δεν κάνει το παιδί σου, το παιδί σου μετατρέπεται πραγματικά σε άτομο ότι θα γίνουν, και το κολέγιο τους βοηθάει, και οι φίλοι που κάνουν στην πορεία είναι τόσο σημαντικοί ότι. Θέλω όμως να μπω σε μερικές από τις βασικές αρχές του βιβλίου σας. Και όπως ξέρεις, και επισημαίνεις, το κόστος του κολεγίου έχει αυξηθεί αστρονομικά, Ρον, τα τελευταία 20 χρόνια, αλλά η αξία μιας τετραετούς εκπαίδευσης δεν έχει απαραίτητα. Τι κρύβεται πίσω από το αυξανόμενο κόστος πρώτα και μετά θα μιλήσουμε για την αξία».

Ρον:

«Λοιπόν, ναι, εννοώ, νομίζω ότι πρέπει να μιλήσουμε για το κόστος και για την τιμή. Όταν μιλάμε για κόστος, σκέφτομαι το κόστος που πρέπει να πληρώσουν τα κολέγια για να κρατήσουν τα φώτα αναμμένα και να παρέχουν όποια εμπειρία νομίζετε ότι πληρώνετε. Η τιμή είναι μερικά πράγματα. Η τιμή θα μπορούσε να είναι η τιμοκατάλογος, στο οποίο αναφέρονται συχνά τα κολέγια και μπορείτε να αναζητήσετε κάτω από τη φράση 'κόστος συμμετοχής.' Λοιπόν, ξέρετε, «Πανεπιστήμιο του Wisconsin-Madison κόστος φοίτησης», σωστά; Και αυτό που θα λάβετε εκεί είναι η τιμή καταλόγου, η τιμή ράφι για δίδακτρα και δωμάτιο και διατροφή και δίδακτρα και ό, τι μπορεί να πληρώσετε, ακόμη και μια εκτίμηση του κόστους ταξιδιού. Λοιπόν, αυτή είναι η τιμή καταλόγου. Αλλά μετά υπάρχει η καθαρή τιμή, και υπάρχουν σχεδόν τόσες διαφορετικές καθαρές τιμές όσες και οι τιμές για θέσεις σε ένα αεροπλάνο. Και αυτό είναι πιο περίπλοκο να το προβλέψεις και να το υπολογίσεις».

Caleb:

"Σωστά. Έτσι, όταν λέτε στο βιβλίο σας, υπάρχει η τιμή λιανικής ή η τιμή καταλόγου, η τιμή του αυτοκόλλητου που βλέπουμε όλοι, αλλά αυτή είναι ακριβώς η ίδια αρχή του οικονομικού ταξιδιού που συνεχίζουν οι οικογένειες όταν ετοιμάζονται να στείλουν το παιδί τους στο κολέγιο και να πάρουν αυτή την απόφαση. Ποια είναι τα σημαντικότερα βήματα καθώς αρχίζουμε να αποσυσκευάζουμε όλα αυτά σε αυτό το ταξίδι;»

Ρον:

«Για αρχή, υπάρχουν δύο διαφορετικά... πραγματικά τρία διαφορετικά είδη κολεγίων για τα οποία μιλάμε, αν εξαιρέσουμε τα κερδοσκοπικά, και υπάρχουν δύο διαφορετικοί τρόποι για να λάβετε έκπτωση. Ξέρετε, υποκατηγορίες σε καθεμία, σωστά; Αλλά είναι δημόσια πανεπιστήμια και κολέγια, τα οποία επιδοτούνται από το κράτος και είναι συνήθως, αλλά όχι πάντα, πολύ φθηνότερα στην πολιτεία σας από ό, τι ένα ιδιωτικό κολέγιο. Και στη συνέχεια, υπάρχουν ιδιωτικά κολέγια και πανεπιστήμια, τα οποία με ρυθμό ράφι μπορεί να είναι έως και τρεις φορές όσο κι αν κοστίζει το εμβληματικό κρατικό πανεπιστήμιό σας, ίσως τέσσερα και μερικά από τα φθηνότερα πολιτείες».

«Αλλά υπάρχουν δύο τρόποι με τους οποίους μπορείτε να αποκτήσετε ένα επιτόκιο έκπτωσης. Μπορείτε να πάρετε μια έκπτωση (είναι η λέξη μου για οικονομική βοήθεια, είναι στην πραγματικότητα απλώς μια έκπτωση όμως) με βάση την ικανότητά σας να πληρώνετε ή αυτό που το κολέγιο ή η ομοσπονδιακή κυβέρνηση αντιλαμβάνεται ως την ικανότητά σας να πληρώνετε. Αυτό συμβαίνει όταν συμπληρώνετε το FAFSA μορφή ή αυτό Προφίλ CSS φόρμα όπου σας κάνουν ένα σωρό προσωπικές ερωτήσεις για εσάς εισόδημα στο δικό σου περιουσιακά στοιχεία."

«Μπορείτε να λάβετε έκπτωση ανάλογα με την οικονομική σας κατάσταση ή μπορείτε να λάβετε έκπτωση σύμφωνα με τη λεγόμενη «αξιοκρατική ενίσχυση», που είναι μεγάλη, περίπλοκο και ακατάστατο, απρόβλεπτο πράγμα όπου οι υπάλληλοι εισδοχής, όχι οι υπάλληλοι οικονομικής βοήθειας, κάνουν εκπτώσεις στο δρόμο σας με βάση... Ωστόσο, έχουν βαθμολογήσει την αξιοπρέπειά σας και πού μπορεί να καταταγείτε στην τάξη των εισακτέων, αλλά και με βάση δεκάδες αλγοριθμικά μέτρα σε αυτά τα προγράμματα υπολογιστών που νοικιάζουν από συμβουλευτική επιχειρήσεις. Και έτσι, η διαδικασία πρέπει να ξεκινήσει με την κατανόηση του συστήματος στο οποίο ρίχνετε τον εαυτό σας. Και μετά, υπάρχουν ένα σωρό άλλες ερωτήσεις που πρέπει να κάνετε στον εαυτό σας προτού ξεκινήσετε να ψωνίζετε ή τουλάχιστον πριν πάρετε μια απόφαση».

Caleb:

"Σωστά. Άρα, αξιοκρατική βοήθεια, αυτή μπορεί να είναι προεδρική υποτροφία, αυτό μπορεί να είναι κάποια υποτροφία ονόματος ή... υπάρχει μια ποικιλία από αυτά εκεί έξω. Αλλά πολλοί άνθρωποι, όταν κοιτάζουν να στείλουν το παιδί τους στο κολέγιο, ή παιδιά που θέλουν να φτάσουν στο κολέγιο, μπορεί να μην τα γνωρίζουν όλα αυτά. Αλλά υπάρχει ένας μακρύς κατάλογος, και υπάρχουν χρήματα που πρέπει να βρείτε αν ξέρετε πού να ψάξετε. Πώς αρχίζετε να ψάχνετε για κάποιες από αυτές τις υποτροφίες ή τη βοήθεια που βασίζονται στην αξιοκρατία, όπως τα λέμε;».

Ρον:

«Μακάρι να μπορούσα να δώσω στους ανθρώπους μια προγνωστική φόρμουλα, αλλά είναι κάπως δύσκολο. Τώρα, πρέπει να πω ότι υπάρχει ένα μέρος για να ψάξετε όπου υπάρχουν κάποιες αξιοπρεπείς πληροφορίες. Είναι κάτι που ονομάζεται Common Data Set, το οποίο χρησιμοποιούν όλα αυτά τα σχολεία για να ενοποιήσουν εκατοντάδες κομμάτια πραγματικά ενδιαφέροντα στατιστικός δεδομένα ώστε να μπορούν να τα ρίξουν όλα στις Ειδήσεις των ΗΠΑ και στα άλλα μέρη που κατατάσσουν τα σχολεία. Και σχεδόν όλοι το δημοσιεύουν δημόσια, αλλά δεν το κάνουν θέμα. Δεν το βάζουν στη σελίδα του γραφείου εισαγωγής επειδή γνωρίζουν ότι αν κοιτάξετε προσεκτικά την Ενότητα Η2 και H2A, θα έχετε μια καλή αίσθηση του είδους της αξιοκρατικής βοήθειας που προσφέρουν κατά μέσο όρο και σε ποιο ποσοστό του τάξη."

«Και αφού το μάθετε, ξέρετε αν το πακέτο σας είναι κάτω από το μέσο όρο ή πάνω από το μέσο όρο και πόσο διαπραγματεύεστε... όπα, είπα τη λέξη. Δεν διαπραγματεύεσαι... Δεν το κάνουν, δεν θέλουν να βλέπουν τον εαυτό τους και δεν θέλουν να τους βλέπετε ως έμπορους μεταχειρισμένων αυτοκινήτων. Μπορείτε να κάνετε έφεση. Δεν μπορείς να διαπραγματευτείς. Καμία διαπραγμάτευση. Μπορείτε να κάνετε έφεση. Αυτή είναι η λέξη. Μπορείτε να υποβάλετε ένσταση εάν εισέλθετε και λάβετε μια προσφορά αργά στο παιχνίδι και γνωρίζετε ότι είναι μια προσφορά κάτω του μέσου όρου. Και έτσι, το Common Data Set, χρήσιμο όχι μόνο για αυτό το αξιοπρεπές υλικό, αλλά και για όλα τα είδη άλλων στατιστικές πληροφορίες που μπορεί να σας πουν περισσότερα από λίγα για ορισμένα πράγματα που θέλετε να μάθετε για το θέση."

Caleb:

«Και μετά, Ρον, υπάρχουν μερικά σχολεία, ειδικά μερικά ιδιωτικά πανεπιστήμια και κολέγια, που δεν προσφέρουν καθόλου αξιόλογη βοήθεια. Γιατί δεν το κάνουν; Και μιλάμε για μερικά από τα πιο ελίτ ιδιωτικά ιδρύματα εδώ στα βορειοανατολικά, αλλά υπάρχουν μερικά στη Δυτική Ακτή και σε όλη τη χώρα».

Ρον:

"Ναι. Έτσι, ο τρόπος για να το σκεφτούμε αυτό ως ένα είδος αγοράς. Προσφέρετε αξιοκρατική βοήθεια μόνο εάν πρέπει, και υπάρχουν πολλοί διαφορετικοί λόγοι για τους οποίους μπορεί να χρειαστεί. Όταν όμως έκανα ρεπορτάζ Η τιμή που πληρώνετε για το κολέγιο, ήξερα ότι δεν μπορούσα να πάω παντού και να κάνω τα πάντα. Υπήρχαν μερικές χιλιάδες προπτυχιακά ιδρύματα, ή ό, τι άλλο είναι. Ξέχασα τον αριθμό. Προσπάθησα να σκεφτώ ποιο ήταν το κοινό μου και τι τους ενδιέφερε. Και όσο μελάνι χυθεί πάνω από το Ivy League και περίπου ισοδύναμα σχολεία, οι άνθρωποι γνώριζαν αρκετά για αυτά τα μέρη. Αυτά τα σχολεία είναι όλα απίστευτα πλούσια και μπορούν να καλύψουν την πλήρη οικονομική ανάγκη οποιουδήποτε παραδέχονται».

«Αυτό που με ενδιέφερε ήταν η θέση στην αγορά, τα σημεία στην αγορά, όπου οι γονείς που είχαν τη δυνατότητα να πληρώσουν το πλήρες τίμημα, όλο και περισσότερο, δεν είχαν την προθυμία να το κάνουν. Γιατί αν είσαι σχολείο και βρίσκεσαι στην άλλη άκρη αυτού, αυτό είναι το σημείο στο οποίο πρέπει να κάνεις έκπτωση. Μια φοβερή ιστορία εμφανίστηκε... Πιστεύω ότι ήταν το Μηνιαία Ουάσιγκτον, νομίζω ότι ήταν 2013. Ο τίτλος για αναζήτηση είναι, 'Merit Aid Madness.' Ίσως μπορείτε να το βάλετε στις σημειώσεις της εκπομπής. Απλώς μια καταπληκτική ιστορία για το πώς έπεσαν τα ντόμινο της βοήθειας με την πάροδο του χρόνου στο Οχάιο, η οποία είναι μια πραγματικά ενδιαφέρουσα μελέτη περίπτωσης όπου ένα μικρό σχολείο ήταν πραγματικά ο αγώνας μόλις άρχισε να πετάει χρήματα και αργά αλλά σταθερά ανέβαινε στην τροφική αλυσίδα, όλοι έπρεπε να ανταποκριθούν ανταγωνιστικά καθώς επέλεγαν τα κατώτερα σχολεία από τους μαθητές που πήγαιναν στα σχολεία ψηλότερα και τα σχολεία που ήταν ανώτερα ήταν σαν, «Λοιπόν, μπορούμε είτε να συνεχίσουμε να χάνουμε καλούς μαθητές είτε μπορούμε μπείτε στο παιχνίδι και αρχίστε κι εσείς να πετάτε χρήματα». Και, τελικά, κάθε ιδιωτικό κολέγιο και πανεπιστήμιο στην πολιτεία έπεσε στη σειρά και έπρεπε να το κάνει το. Και τώρα το Oberlin College, το οποίο είναι κάπως στην κορυφή της τροφικής αλυσίδας σε αυτή την πολιτεία, δίνει 10.000 $ σε όλους αμέσως από το ρόπαλο. Είναι εκπληκτικό που συνέβη αυτό».

«Έτσι, πρέπει να το σκεφτείς ως ένα είδος αγοράς. Και μόνο και μόνο επειδή τα σχολεία δίνουν χρήματα σε όλους δεν το κάνει κακό σχολείο. Το σχολείο θα είναι κακό για σένα, ή δεν θα είναι κακό για σένα, όσον αφορά την εφαρμογή του. Θα είναι κακό για εσάς από άποψη αξίας ή δεν θα είναι κακό για εσάς από άποψη αξίας. Τώρα, πώς να καταλάβετε αν αυτό είναι αλήθεια είναι μια ερώτηση που δεν έχει να κάνει τόσο με τα χρήματα όσο αυτή έχει να κάνει με το να καταλάβεις γιατί θα πας στο κολέγιο εξαρχής, κάτι που δεν είναι ρητορικό ερώτηση."

Caleb:

"Καθόλου. Και νομίζω ότι γίνεται ακόμη πιο σημαντικό ερώτημα τα τελευταία δύο χρόνια. Η πανδημία έχει σίγουρα εξαρθρώσει τη σχέση μας με τον τρόπο που κάναμε τα πράγματα. Είτε αυτό είναι, «πάω, σηκώνομαι κάθε μέρα, παίρνω το τρένο, πηγαίνω στο γραφείο, γυρίζω σπίτι, κάθομαι και τρώω δείπνο», και αυτό είναι όλο. Ή «Όχι, δεν πάω πια στο γραφείο» ή «Δεν ξέρω αν θέλω να επενδύσω 350.000 ή 100.000 δολάρια σε ένα τετραετές κολέγιο για τον εαυτό μου, το παιδί μου, ό, τι κι αν είναι», επειδή ο κόσμος έχει αλλάξει. Τι γίνεται τα τελευταία δύο χρόνια σε ολόκληρη την ψυχή και σε όλη τη δυναμική της πληρωμής για το κολέγιο;»

Ρον:

«Υπάρχουν πραγματικά τρεις λόγοι για να πας στο κολέγιο και όλα ξεκινούν κάπως από εκεί. Πηγαίνεις στο κολέγιο για τη μάθηση, για να μεγαλώσεις το μυαλό σου και το μυαλό σου να πνιγεί από πραγματικούς μεγάλους με την εμπειρία να αναδιατάσσει τον τρόπο που σκέφτονται οι άνθρωποι στην τάξη. Έτσι, πηγαίνετε στο κολέγιο για τη μάθηση, αυτό είναι το νούμερο ένα. Νούμερο δύο, πηγαίνεις στο κολέγιο για τη συγγένεια, για να βρεις τους ανθρώπους σου, τους ανθρώπους που δεν μπόρεσες ποτέ έχετε φανταστεί ότι υπάρχουν στον κόσμο, οι άνθρωποι που δεν μπορούσατε ή απλά δεν βρήκατε στον κόσμο σας ιδιαίτερη πατρίδα. Και πηγαίνεις στο κολέγιο, αναζητάς αυτούς τους ανθρώπους, σου αλλάζουν τη ζωή, σε παίρνουν και σε μεταφέρουν στη ζωή για δεκαετίες και δεκαετίες και δεκαετίες. Ή ίσως είναι ένας μέντορας, όχι ένας συνομήλικος, που μπορεί να το κάνει αυτό. Και μετά πηγαίνεις στο κολέγιο για τα διαπιστευτήρια, και ίσως αυτό είναι ένα διαπιστευτήριο που σε φυλάσσει μερικές θέσεις στην κλίμακα της κοινωνικής τάξης σε έναν τόπο συγγενών οικονομική ασφάλεια που ίσως ο γονέας ή οι γονείς σας δεν κατάφεραν να το πετύχουν χωρίς δικό τους λάθος. Ή ίσως ψάχνετε για το διαπιστευτήριο που ανοίγει τις πόρτες σε δωμάτια που εσείς ή η οικογένειά σας και η κατάστασή σας και Το προνόμιο δεν θα μπορούσα ποτέ να φανταστώ ότι θα σας έβαζε στην πρώτη θέση χωρίς αυτό συνήθως πολύ φανταχτερό ή πολύ συγκεκριμένο πιστοποιητικό."

«Αυτοί είναι λοιπόν οι λόγοι για να πας στο κολέγιο. Λοιπόν, η πανδημία συμβαίνει, και σκέφτομαι μέσα μου, "Ω, φίλε, θα αποδειχτεί σωστό;" Αλλά μετά από λίγους μήνες, σκέφτηκα: «Ω, κάνουμε ένα πραγματικό τεστ για αυτό. Και ήρθε ο Σεπτέμβριος του 2020 και δεν θα το ξέρατε; Η μάθηση, όλα χάθηκαν τον Απρίλιο ή τον Μάιο, χωρίς να φταίνε τα σχολεία. Δεν ήταν έτοιμοι να διδάξουν μέσω Διαδικτύου, ή οι περισσότεροι από αυτούς τουλάχιστον, κάποιοι από αυτούς το έκαναν για πολύ καιρό. Έτσι, η μάθηση είχε πρακτικά μηδενιστεί. Η συγγένεια είχε σχεδόν εξαφανιστεί γιατί οι άνθρωποι δεν ήταν πια μαζί. Και δεν πήγαινες στις ώρες γραφείου ούτε έβλεπες καθηγητές στην πανεπιστημιούπολη. Έτσι, το μόνο πράγμα που απέμενε ήταν αυτό το διαπιστευτήριο ότι θα λάμβανες αυτό το PDF ενός πτυχίου μέσω email και θα σου έστελναν το δέρμα προβάτου, ξέρεις, μέσω USPS».

«Κι όμως, όλοι γύρισαν πίσω στην πανεπιστημιούπολη τον Σεπτέμβριο του 2020. Τα σχολεία είχαν το νεύρο, τη χολή, να χρεώνουν την πλήρη τιμή σχεδόν σε κάθε περίπτωση για μια βαθιά παραβιασμένη εμπειρία που ήξεραν ότι θα αρρώστησε τους 19 ετών και απολύτως θετικά σκοτώνουν ανθρώπους στην κοινότητα, όταν αναπόφευκτα μια ολόκληρη ομάδα ανθρώπων προσβλήθηκε από τον ιό και τον εξάπλωσε πριν γίνει εμβόλιο. Κι όμως, τεράστιος αριθμός ανθρώπων συνέρρεαν πίσω για αυτό. Έτσι, για μένα, αυτό ήταν απόδειξη ότι το κολέγιο είναι για τόσα πολλά παιδιά, και στην κατηγορία περίπου μεσαίου νοικοκυριού και άνω, είχε γίνει... όχι απλώς μια ιεροτελεστία, αλλά σχεδόν ένα είδος δικαιώματος. Οι άνθρωποι δεν μπορούσαν πραγματικά να καταλάβουν τι άλλο να κάνουν εκτός από το να επιστρέψουν. Και τους έλειπε η συγγένεια, και τους έλειπε η μάθηση τόσο πολύ που ήταν πρόθυμοι να επιστρέψουν και να πληρώσουν ολόκληρο το τίμημα γιατί τι άλλο θα έκαναν;»

«Τώρα αυτό από μόνο του δεν είναι ρητορική ερώτηση. Αλλά δεν έχουμε πραγματικά εναλλακτικές που εμπιστεύονται οι άνθρωποι αυτή τη στιγμή. Έτσι, το αν και πώς θα μπορούσαν να δημιουργηθούν είναι σαν μια διαφορετική συζήτηση 30 λεπτών. Αλλά νομίζω ότι η θεωρία μου για την υπόθεση αποδείχθηκε σωστή. Υπάρχουν τρεις λόγοι που οι άνθρωποι πηγαίνουν. Αν αφαιρέσεις δύο από αυτά, ο κόσμος θα είναι λυπημένος και μετά θα επιστρέψει και θα συνεχίσει να πληρώνει γι' αυτό».

Caleb:

«Ας επανέλθουμε στο να πληρώσουμε πραγματικά για αυτό. Λοιπόν, ποιες είναι οι ερωτήσεις που πρέπει να κάνουν οι γονείς και οι υποψήφιοι φοιτητές στα πανεπιστήμια και τα κολέγια που τους έχουν αποδεχτεί και εξετάζουν αυτήν την προσφορά; Είμαστε σε αυτό το παράθυρο τώρα όπου αυτά τα παιδιά, αυτοί οι ηλικιωμένοι, πρέπει να πάρουν μια απόφαση. Ποια είναι αυτά τα μεγάλα ερωτήματα, υπάρχουν μερικά από αυτά, που είναι τόσο βασικά που νομίζετε ότι είναι τα πιο σημαντικά θα πρέπει να ρωτά για να προσδιορίσει το Α) είναι το σωστό μέρος, κάτι που είναι κάπως αίσθηση, και Β) είναι αυτό θα είναι αξίζει?"

Ρον:

«Νομίζω ότι ξεκινά με αυτά τα τρία πράγματα για τα οποία λέγαμε πριν. Θα πας για μάθηση; Θα πας για τη συγγένεια; Πας για τα διαπιστευτήρια; Ίσως δύο από αυτά να είναι εντελώς ασήμαντα για εσάς. Ωραία μαζί μου. Δεν υπάρχει κρίση εδώ. Θέλω μόνο να κάνεις την ερώτηση. Αλλά αν σκεφτόμαστε τη μάθηση. Ποιες κατηγορίες ερευνών περιλαμβάνονται σε αυτό; Μπορεί να είναι οι πιθανότητες να αποκτήσετε διδακτορικό. πρόγραμμα, επειδή είστε τόσο έτοιμοι να ρουφήξετε γνώσεις σε έναν συγκεκριμένο τομέα που είναι πραγματικά σημαντικός για εσάς που ίσως θέλετε να συνεχίσετε να το μελετάτε για άλλα πέντε χρόνια μετά. Λοιπόν, «Τι συμβαίνει με τους ειδικούς ανθρωπολογίας σε αυτά τα σχολεία; Ισχύει κάποιο από αυτά στην ανθρωπολογία Ph. D. προγράμματα; Μπαίνουν μέσα; Ποιος έχει έναν αγωγό για την καλύτερη ανθρωπολογία Ph. D. προγράμματα; Πώς μπορώ να καταλάβω ποια είναι αυτά;». Αυτές είναι ερωτήσεις που μπορείτε να κάνετε, όπου μπορείτε να γράψετε σε καθηγητές ανθρωπολογίας ως 17 ετών και να ρωτήσετε. Και αν κανείς δεν σου απαντήσει, έχεις μάθει κάτι πολύ σημαντικό».

«Λοιπόν, τι άλλο θέλουμε να μάθουμε για τη μάθηση; Θέλουμε να μάθουμε για το μέγεθος του σχολείου και το μέγεθος των τάξεων. Αν νομίζετε ότι υπάρχει πιθανότητα να καθίσετε σε μια αίθουσα διαλέξεων με 300 άλλους φοιτητές για πρώτη φορά οκτώ ή 12 ή 16 από τις τάξεις της σταδιοδρομίας σας στο κολέγιο μπορεί να επηρεάσουν τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνετε και, στη συνέχεια, ρωτήστε το ερώτηση. Τι ποσοστό του χρόνου θα είστε σε τόσο μεγάλες τάξεις; Θα πρέπει σίγουρα να ρωτήσετε για τους δασκάλους. Αν πρόκειται να διδάσκεσαι από αποφοίτους το μισό χρόνο για τα δύο πρώτα σου χρόνια... μπορεί να είναι υπέροχοι, αλλά εσύ είσαι το πειραματόζωο και δεν είναι εκεί για να μάθουν να διδάσκουν. Είναι εκεί για να γράψουν το διδακτορικό τους. διατριβή και να αποκτήσουν μια θέση εργασίας, όταν οι πιθανότητες να το κάνουν είναι μία στα 62 δισεκατομμύρια. Έτσι, εσείς οι έφηβοι, τους ενοχλείτε τις περισσότερες φορές. Οι μαθητές του απολυτηρίου έχουν θυμώσει μαζί μου που λέω τέτοια πράγματα. Αλλά κοιτάξτε, αυτό δεν έχει σκοπό να τους υποτιμήσει. Μακάρι να υπήρχαν περισσότερες δουλειές θητείας και αν ήμουν, θα επικεντρωνόμουν στην καριέρα μου και όχι στους 19χρονους».

«Λοιπόν, ξέρετε, όλα αυτά πρέπει να ρωτήσετε. Και μετά υπάρχει ένα διαφορετικό σύνολο ερωτήσεων για τη συγγένεια, ένα διαφορετικό σύνολο ερωτήσεων για τα διαπιστευτήρια, και μετά φεύγεις και τρέχεις. Νομίζω ότι το πρόβλημα εδώ, ωστόσο, είναι ότι οι άνθρωποι δεν αισθάνονται ότι δικαιούνται να ανακρίνουν το σύστημα. Και θα ήθελα απλώς να ρωτήσω τους ανθρώπους που βρίσκονται στη διαδικασία των αγορών και σίγουρα ανθρώπους σαν εσάς που βρίσκονται στη διαδικασία επιλογής, να αισθάνονται ότι δικαιούνται περισσότερες και καλύτερες πληροφορίες».

Caleb:

«Πάμε στο... Μόλις είστε αρκετά σίγουροι ότι θέλετε να πάτε σε ένα μέρος και έχετε πάρει τη σημαντική σας απόφαση, πώς θα το πληρώσετε αφού έχετε συμφωνήσει στην τιμή; Και υπάρχουν κάποια βήματα ή πράγματα που πρέπει να γνωρίζουν οι άνθρωποι που είναι κάπως έξω από αυτό που συνήθως έχουμε συνηθίσει όταν πρόκειται να πληρώσουμε γι' αυτό;».

Ρον:

«Λοιπόν, νομίζω ότι το ζάρι ρίχνεται μόλις διαλέξετε ένα μέρος και έχετε καταλήξει σε μια τιμή, νομίζω ότι αυτό που θα ενθάρρυνα τους ανθρώπους να κάνουν... και βρίσκομαι στη μέση μιας μεγάλης σύγκρουσης μεταξύ φίλων και απλώς αναγνωστών που τόλμησαν να ρωτήσουν, υπάρχει πολλή δράση μεταξύ 1ης Απριλίου και 1ης Μαΐου, και όλο και περισσότερο υπάρχει πολλή δράση μετά την 1η Μαΐου, όπου τα σχολεία αρχίζουν να συνειδητοποιούν ότι είναι κάπως πιο μπροστά από εκείνα που προέβλεπαν ως προς τον αριθμό τους ή πίσω από εκείνα που προέβλεψαν ως προς τον αριθμό τους. αριθμοί. Και καθώς τα πράγματα πλησιάζουν την 1η Μαΐου και ανησυχούν, μπορεί να είναι πιο πιθανό να πουν ναι στην έκκλησή σας. Ίσως είναι πιο πιθανό να πουν ναι στις 5 Μαΐου, όταν είπαν όχι στις 10 Απριλίου».

«Και έτσι, αν βρίσκεστε σε μια κατάσταση όπου έχετε κάποια αξιοκρατική βοήθεια, δεν βλάπτει ποτέ να επιστρέψετε (ευγενικά) στο σχολείο και πείτε, "Γεια, θέλω απλώς να σας ενημερώσω..." Αυτός είναι ο μαθητής που μιλάει, κάτι που νομίζω ότι πιθανότατα πρέπει να είναι. Αν και δεν υπάρχει πραγματική επιστήμη για το αν η έκκληση από τον μαθητή αποφέρει καλύτερο αποτέλεσμα από την έκκληση των γονέων... πείτε, «Γεια, είμαι πραγματικά ενθουσιασμένος με αυτό. Μου άρεσε το σχολείο σας, είμαι ευγνώμων για την προσφορά. Οι γονείς μου είναι πολύ σκληροί αυτή τη στιγμή. Αυτό είναι ένα μεγάλο τίμημα. Έχω έναν αδερφό που έρχεται στο λούτσο ή έναν άλλο που τελειώνει αυτή τη στιγμή», ή ό, τι άλλο είναι η αλήθεια του θέματος. Εάν είστε μοναχοπαίδι, μιλήστε για το γεγονός ότι οι γονείς ή ο γονέας σας δεν έχουν αποταμιεύσει αρκετά συνταξιοδότηση, το οποίο είναι σχεδόν σίγουρο... «Και θέλω απλώς να σας ενημερώσω για τα πραγματικά ωραία πράγματα που κάνω από τότε που συμπλήρωσα την αίτησή μου. Θέλω επίσης να σας ενημερώσω ότι το σχολείο [X] ή [Y] στο δρόμο ποιος είναι στο αθλητικό σας συνέδριο και με ποιους αγωνίζεστε για μαθητές», δεν το λέτε αυτό. Αλλά, «[X], [Y] συγκρίσιμο σχολείο μου πρόσφερε επίσης εισαγωγή και η καθαρή τιμή εκεί θα είναι 3.000 $ λιγότερο. Προσπαθώ τόσο σκληρά για να το κάνω πιο εύκολο για την οικογένειά μου. Υπάρχει κάποιος τρόπος να βοηθήσετε με λίγα περισσότερα χρήματα;» Κανείς δεν πρόκειται να αγανακτήσει με αυτήν την έκκληση.

«Και σε οποιοδήποτε σχολείο, ανάλογα με το πού βρίσκονται... Κοίτα, είναι αδύνατο να προβλέψεις τις πιθανότητες. Εξαρτάται μόνο από το τι συμβαίνει σε αυτό το σχολείο. Αλλά αυτό που μπορώ να σας πω είναι ότι περιμένουν να ακούσουν από φοιτητές και έχουν πάντα χώρο στον προϋπολογισμό την άνοιξη για να αντιμετωπίσουν αυτές τις εκκλήσεις και να βοηθήσουν πολύ περισσότερους ανθρώπους από ό, τι νομίζετε».

Caleb:

«Λοιπόν, αυτό ήταν ένα απολύτως συναρπαστικό βιβλίο και τόσο χρήσιμο για την οικογένειά μου καθώς ήμασταν σε αυτό το ταξίδι μαζί. Λοιπόν, χαίρομαι που το έγραψες και είναι η κατάλληλη στιγμή για να το εκμεταλλευτούμε. Παιδιά, θα βάλουμε έναν σύνδεσμο για αυτό στις σημειώσεις της εκπομπής, ώστε να μπορείτε να το ελέγξετε επίσης. Αλλά, Ρον, ποιο ήταν αυτό που σε εξέπληξε περισσότερο από την αναφορά σου και που γράφεις αυτό το βιβλίο που μόλις σας ξύπνησε με το γεγονός ότι τα πράγματα έχουν αλλάξει πραγματικά ή έχουν αλλάξει σε βαθμό που δεν είχατε αλλάξει αναμενόμενος?"

Ρον:

«Ένα από τα πράγματα που ήθελα να κάνω, μόνο προσωπικά για να δοκιμάσω τον εαυτό μου, αλλά και να ξεφύγω από τα στάνταρ Νιου Γιορκ Ταιμς, Λος Άντζελες, Σαν Φρανσίσκο, Νέα Υόρκη, Ουάσιγκτον περιοχή που διασχίζω πιθανώς πάρα πολύ στην καθημερινή δουλειά... Ήθελα να φτάσω στη μέση της χώρας και ήθελα να πάω σε μέρη που δεν είχα πάει ποτέ πριν και σχολεία που πολλοί άνθρωποι που γνωρίζω στη ζωή μου στο Μπρούκλιν της Νέας Υόρκης, δεν είχαν καν ακούστηκε για. Και απλώς είχα την αίσθηση ότι μερικά από αυτά τα μέρη έκαναν μοναδικά πράγματα και ότι όλα είχαν πραγματικά ενδιαφέροντες ανθρώπους που είχαν σκεφτεί αυτά τα θέματα για τα οποία άξιζε να μιλήσουμε».

«Και έτσι, υπήρχαν μερικοί άνθρωποι που ακολουθούσα στο Twitter, ή των οποίων τη δουλειά είχα διαβάσει, που ήταν σε αυτό το σχολείο ή σε εκείνο το σχολείο στα Midwest, σε μεγάλο βαθμό. Και έτσι, μόλις εμφανίστηκα στη Μινεσότα και στο Οχάιο και στο Ιλινόις για να μιλήσω με αυτούς τους ανθρώπους. Και αυτό που συνειδητοποίησα, προσωπικά, ήταν ότι πρέπει να σταματήσω να ανησυχώ για τα παιδιά μου, ότι έπρεπε να έχω τρόπο, τρόπο, πολύ περισσότερη ελπίδα για αυτή τη διαδικασία γιατί υπάρχουν τόσα, τόσα, τόσα σχολεία όπου θα μπορούσαν να πάνε οι κόρες μου και ευημερώ. Και δεν έχει σημασία αν πάνε εκεί που πήγα εγώ ή που πήγε η γυναίκα μου. Θα πάνε καλά. Θα πάνε καλά. Θα είναι καλύτερα από καλά. Και αυτό με έκανε να νιώθω χαρούμενος».

Ομιλητής 1 [00:30:41] Αμήν. Αμήν σε αυτό. Λαοί, υπέροχο βιβλίο, Η τιμή που πληρώνετε για το κολέγιο. Ron Lieber, επίσης συγγραφέας της στήλης Your Money on Οι Νιου Γιορκ Ταιμς και πολλά άλλα καλά βιβλία. Ρον, χαίρομαι πολύ που το έγραψες, χαίρομαι πολύ που το διαβάσαμε και ευχαριστώ πολύ που μπήκες στο Express».

Ρον:

«Α, ήταν απόλαυση. Σας ευχαριστώ."

Όρος της εβδομάδας: Poison Pill

Ήρθε η ώρα της ορολογίας. Ώρα να γίνουμε έξυπνοι με τον επενδυτικό όρο που πρέπει να γνωρίζουμε αυτή την εβδομάδα. Και η θητεία αυτής της εβδομάδας έρχεται σε εμάς από τον Elon Musk και το Twitter, φυσικά. Αλλά θα δώσουμε τις κάλτσες και τα εύσημα στον Sam S., ο οποίος μας έβαλε στο Instagram για να βεβαιωθεί ότι επιλέξαμε δηλητηριώδες χάπι αυτή την εβδομάδα. Λοιπόν, σύμφωνα με την Investopedia, ο όρος χάπι Poison αναφέρεται σε μια αμυντική στρατηγική που χρησιμοποιείται από τον α εταιρεία-στόχος να αποτρέψει ή να αποθαρρύνει ένα δυναμικό εχθρική κατάληψη από μια εξαγοράζουσα εταιρεία. Οι πιθανοί στόχοι χρησιμοποιούν αυτήν την τακτική για να τους κάνουν να φαίνονται λιγότερο ελκυστικοί στον υποψήφιο αγοραστή. Τα χάπια Poison επιτρέπουν την ύπαρξη μετόχους το δικαίωμα αγοράς επιπλέον μερίδια με έκπτωση, μειώνοντας ουσιαστικά το ιδιοκτησιακό συμφέρον ενός νέου εχθρικού μέρους. Το όνομα προέρχεται από τους κατασκόπους των δηλητηριωδών χαπιών που μετέφεραν στο παρελθόν για να αποφύγουν να ανακριθούν από τους εχθρούς τους σε περίπτωση σύλληψης.

Υπάρχουν δύο τύποι στρατηγικών για τα δηλητηριώδη χάπια: η ανατροπή και η ανατροπή. Από τους δύο τύπους, η ποικιλία flip-in ακολουθείται πιο συχνά. ΕΝΑ αναδιπλούμενο χάπι δηλητηρίου Η στρατηγική περιλαμβάνει το να επιτρέπεται στους μετόχους, εκτός από τον αποκτώντα, να αγοράζουν πρόσθετες μετοχές με έκπτωση. Αν και η αγορά πρόσθετων μετοχών παρέχει στους μετόχους στιγμιαία κέρδη, η πρακτική μειώνει την αξία του περιορισμένου αριθμού μετοχών που έχουν ήδη αγοραστεί από την εξαγοράζουσα εταιρεία. Μια στρατηγική αντιστροφής ενός χαπιού δηλητηρίου επιτρέπει στους μετόχους της εταιρείας-στόχου να αγοράσουν τις μετοχές της εξαγοράζουσας εταιρείας σε πολύ μειωμένη τιμή, εάν η εχθρική προσπάθεια εξαγοράς είναι επιτυχής. Για παράδειγμα, ένας μέτοχος εταιρείας-στόχος μπορεί να αποκτήσει το δικαίωμα να αγοράσει τη μετοχή του αγοραστή του με ισοτιμία δύο προς ένα, μειώνοντας έτσι την μετοχικό κεφάλαιο στην εξαγοράζουσα εταιρεία. Ο αποκτών μπορεί να αποφύγει να προχωρήσει σε τέτοιες εξαγορές εάν αντιληφθεί μείωση της αξίας μετά την απόκτηση. Λοιπόν, το 2012, το Netflix έσκασε ένα δηλητηριώδες χάπι για να το αποφύγει ακτιβιστής επενδυτής Καρλ Άικαν. Και το 2018, η Papa John's Pizza κυκλοφόρησε ένα δηλητηριώδες χάπι για να εμποδίσει τον ιδρυτή John Schnatter να αναλάβει την εταιρεία. Και όπως γνωρίζουμε, το Twitter μόλις κυκλοφόρησε αυτό το δηλητηριώδες χάπι για να εμποδίσει τον Έλον Μασκ να αποκτήσει περισσότερο από το 15% της εταιρείας καθώς προσπαθεί να το κάνει ιδιωτικό. Καλή πρόταση, Σαμ, που περνάει από @nyc_beer_. Οι κάλτσες έρχονται σε εσάς για τον επόμενο γύρο σας στο McSorley's. Ένα φως και ένα σκοτάδι για μένα, παρακαλώ.