EdTech 정의 및 용도

에드테크란?

EdTech("교육"과 "기술"의 조합)는 교실에서 교사 주도 학습을 향상하고 학생의 교육 결과를 개선하도록 설계된 하드웨어 및 소프트웨어를 말합니다.

에드테크는 아직 초기 단계이지만 커스터마이징 방식으로 가능성을 보여주고 있다. 학생이 할 수 있는 속도로 새로운 콘텐츠를 도입하고 강화하여 학생의 능력 수준에 맞는 커리큘럼 핸들.

에듀테크 이해하기

EdTech는 논쟁의 여지가 있는 주제가 될 수 있습니다. 교육 시스템의 많은 부분을 차지하기 때문에 노동조합, EdTech가 비용 절감의 방법으로 특정 클래스 업무를 단계적으로 없애려는 시도가 있다는 우려가 있습니다. EdTech의 제작자는 소프트웨어 및 기술의 향상 가능성을 강조하여 교사가 더 많은 촉진자 역할로 이동할 수 있도록 합니다. 시간 제약으로 인해 교사는 커리큘럼에 따라 가르치고 하위 수준의 학습자를 따라잡으면서도 여전히 상위 클래스의 작업에 참여하기가 어렵습니다. 능력 평가 및 난이도 조정을 자동화함으로써 EdTech는 잠재적으로 개별 학생과 전체 학급을 위한 더 나은 결과로 이어질 수 있습니다.

교실의 기술은 구현의 두 가지 물결을 경험했습니다. 첫 번째는 교실에 하드웨어를 도입한 것입니다. 불가피하게 대화는 소프트웨어가 모든 하드웨어를 더 잘 조정하고 활용하도록 하는 것으로 바뀌었습니다. 이러한 소프트웨어 솔루션은 EdTech입니다. 그들 중 많은 사람들이 클라우드 기반 다양한 학습 목표에 따라 학생을 얼마나 천천히 또는 빠르게 발전시키는지에 대한 알고리즘을 설정하기 위해 교육 연구를 활용합니다.

MOOC(Massive Online Open Online Courses)는 기술을 사용하여 전 세계의 수많은 온라인 학생들에게 다가갑니다. 이러한 과정도 낮은 이수율과 같은 문제가 있지만 사용자에게 맞는 교육을 제공하려는 시도입니다.

교육 기술 우려

EdTech에 대한 많은 두려움은 전체 과정이 잠재적으로 소프트웨어로 관리될 수 있는 미래를 내다보고 있습니다. 필드의 현재 상태는 다음을 사용합니다. 해석학 교과 과정의 여러 영역에서 학생의 역량을 판단하여 학생이 일부 영역에서 더 빨리 진행할 수 있도록 하는 동시에 약점 영역을 강화하는 데 더 많은 시간을 할애할 수 있습니다. 각 학생이 맞춤형 커리큘럼을 통해 작업할 때 교사는 학생의 강점과 약점에 대해 EdTech 소프트웨어가 제공하는 통찰력을 통해 촉진자이자 문제 해결사 역할을 합니다.

실제로 EdTech는 수학이나 읽기 및 작문 기술과 같은 기본 과목조차도 개발 초기 단계에 있습니다. EdTech에는 다양한 설계 과제가 있습니다. 가장 큰 장애물은 교실의 다양한 학습 스타일에 적응하는 것입니다. 현재 EdTech는 일반적으로 노트북이나 태블릿을 통해 제공되므로 읽기 및 응답 학습 경험을 제공합니다. 비평가들은 이 스타일이 다른 유형의 학습자(예: 청각 및 운동 감각)를 불리하게 만들 수 있다는 점에 주목했습니다. 기술 개발의 새로운 분야와 마찬가지로 EdTech는 더 많이 사용하고 더 많은 피드백을 수집할수록 개선될 것입니다.

그러나 EdTech는 추가적인 사회적 장애물에 직면해 있습니다. 학생과 학부모는 교사가 현재 EdTech의 범위에 속하지 않는 그룹 학습 및 기타 역학을 가능하게 하는 사회적 환경을 조성하기를 기대합니다. 미래의 교실은 교육 과정 설계의 무거운 작업을 수행하기 위해 EdTech에 크게 의존할 수 있지만 많은 부모와 교육자는 여전히 순수한 학문적 환경과 분리된 그룹 환경에서 가치를 보고 있습니다. 목표. 지지자들은 교육의 많은 혁신과 마찬가지로 EdTech가 기존 모델을 완전히 대체하기보다는 개선하려고 노력하고 있다고 말합니다.

상장된 EdTech 회사의 예

(주)케이원투는 2020년 3월 현재 (LRN)은 EdTech 분야에서 가장 큰 업체 중 하나입니다. 주로 유치원부터 12학년까지의 학생들에게 커리큘럼, 소프트웨어 및 서비스를 통해 개별화된 학습을 제공하는 데 중점을 둡니다.

이 회사는 학습을 보완하기 위해 풀타임 가상 교실, 단일 과정, 도구 및 과정을 제공합니다.