Hvorfor høyskoler vil at økonomi skal være en STEM -major

De fleste amerikanske studenter begynner å bekymre seg for å finne arbeid allerede før de tar på seg en kjole, tar scenen og mottar grader. Men for internasjonale studenter på F-1 studentvisum kan sikring av riktig jobb etter endt utdanning gjøre forskjellen mellom å bo i USA eller å returnere til hjemlandet. Dette har fått noen universiteter til å justere hvordan de klassifiserer grader.

Internasjonale studenter har lov til å jobbe i USA i 12 måneder i løpet av det som er kjent som en valgfri praktisk opplæringsperiode eller OPT og de som har oppnådd en grad i visse vitenskaps-, teknologi-, ingeniør- og matematikkfelt (STEM) kan søke om en 24-måneders periode Utvidelse. Nyutdannede bruker OPT-perioden til å utforske arbeidsmarkedet til de finner en arbeidsgiver som er villig til å sponse dem for et H-1B-visum.

Universiteter endrer nå den føderale klassifiseringskoden for sine økonomi -hovedfag fra en for generell økonomi (45.0601) til økonometri og kvantitativ økonomi (45.0603) for å gi studentene dette alternativ. Økonometri og kvantitativ økonomi er tilfeldigvis det eneste studieretningen ved økonomiavdelinger som Department of Homeland Security anser som et STEM -felt. (

En komplett liste over STEM -felt finner du her.)

De Nasjonalt senter for økonomi sier koden for økonometri og kvantitativ økonomi er for "et program som fokuserer på systematisk studie av matematisk og statistisk analyse av økonomiske fenomener og problemer. Inkluderer undervisning i økonomisk statistikk, optimaliseringsteori, kostnads/nytte -analyse, pristeori, økonomisk modellering og økonomisk prognose og evaluering. "

Noen høyskoler kaller allerede econ en STEM

Princeton, MIT, Brown, NYU, Yale og Columbia er blant høyskolene som har omklassifisert sine programmer i økonomi. Noen av disse institusjonene har behandlet måten dette fordeler internasjonale studenter på i sine kunngjøringer. Yales økonomiske avdeling lister til og med "Har Economics Major en STEM -betegnelse" som et av de vanlige spørsmålene på nettstedet. University of Pennsylvania er angivelig utforske om den bør søke omklassifisering av sin økonomi hovedfag. Northwestern Universitys økonomiavdeling stemte enstemmig 17. april for å klassifisere økonomi som et STEM -emne etter at studentene sendte inn en begjæring, i henhold til The Daily Northwestern.

“Vi har ganske mange internasjonale studenter som er hovedfag i økonomi, og jeg har hørt at jeg bare kan tilbringe ett år i dette landet etter at du er uteksaminert er en virkelig hindring når du er på arbeidsmarkedet, ”sa Michael Kuehlwein, leder for økonomiavdelingen ved Pomona College, til InsideHigherEd. "Jeg har faktisk hørt at våre store fag de har gått på, har fått jobb i rådgivning eller annet, og at de bokstavelig talt må forlate landet etter et år. Så jeg så på kriteriene for denne økonometriske og kvantitative økonomien, og det så bare ut som det vi gjør her allerede; det virket som en veldig tett passform. Det virket passende å si at dette er det vi gjør, og hvis våre internasjonale studenter kan ha nytte av det, ville det være fantastisk. ”

Føderale data sett på av National Science Foundation har avslørt at det har vært en kraftig nedgang i internasjonale studenter som melder seg på amerikanske universiteter siden Trump-administrasjonen avduket sin 'America First' agenda og snakket om å dempe H-1B visum misbruke. For amerikanske universiteter er dette dypt bekymringsfullt siden internasjonale studenter har en tendens til å betale mye mer i skolepenger enn amerikanske borgere. For høyskoler er det åpenbart veldig viktig å kunne markedsføre sine økonomiske grader som STEM -hovedfag til internasjonale studenter i det nåværende miljøet.