Valoarea unei educații la un HBCU

HBCU-urile (prescurtarea pentru colegiile și universitățile istorice negre) au fost înființate pentru prima dată la mijlocul secolului al XIX-lea, cu un scop foarte restrâns - de a să ofere educație avansată studenților afro-americani cărora, la acea vreme, li se interzicea intrarea în majoritatea universităților existente și colegii.

Deși aceste bariere au fost eliminate de atunci, HBCU-urile reprezintă încă o parte crucială a sistemului de învățământ superior din SUA, în special pentru studenții negri și minoritățile etnice. HBCU se concentrează pe oferirea unei educații grupurilor cărora le este greu să își asume costurile colegiilor și universităților albe din punct de vedere istoric. Dar ele reprezintă, de asemenea, o alegere din ce în ce mai populară pentru studenții negri și minoritari mai înstăriți și studenții albi, datorită culturii lor unice și a valorilor pe care le reprezintă.

Istoria HBCU-urilor

În 1861, înainte de începerea războiului civil, oamenii negri din SUA au fost aproape incapabili să obțină un învățământul superior, deoarece practic toate universitățile și colegiile americane din acea perioadă le interziceau intrare. (Excepția: Colegiul Oberlin, fondat de aboliționiști, a început să admită studenți negri în 1835.)

În 1837, prima instituție de învățământ superior pentru afro-americani, Institutul pentru tineret colorat, a fost fondată în Pennsylvania. Richard Humphreys, un filantrop quaker, a donat o zecime din averea sa totală pentru a construi ICY pentru a-i educa pe cei de origine africană.

Ulterior au fost înființate alte două instituții negre de învățământ superior: Universitatea Lincoln, tot în Pennsylvania, în 1854, urmată de Universitatea Wilberforce din Ohio în 1856. Wilberforce a supraviețuit unei istorii deosebit de tumultuoase; școala a fost închisă în timpul Războiului Civil din cauza pierderilor financiare, dar a fost cumpărată ulterior de Biserica AME. Un episcop la Biserica AME, Daniel Payne, a devenit primul președinte universitar afro-american din Statele Unite în același an.

Deși aceste trei instituții au arătat că este posibil să se ofere o educație universitară oamenilor de culoare, progresul a fost lent. În 1896, Curtea Supremă a creat un precept „separat, dar egal” în educația americană în Plessy v. Ferguson. Decizia Plessy a fost un moment decisiv. A stimulat creșterea HBCU-urilor existente și a condus la fondarea a altele.

Până în 1953, peste 32.000 de studenți afro-americani erau înscriși în instituții private de culoare (inclusiv Institutul Hampton, Universitatea Howard, și Institutul Tuskegee) din SUA Chiar și mai mulți studenți - peste 43.000 - erau în colegiile publice negre la acel moment și 3.200 erau absolvenți educaţie.

Au rămas totuși îngrijorări cu privire la faptul că HBCU-urile erau încă subfinanțate și că instituțiile albe din punct de vedere istoric se desegregau doar încet. Acest lucru a început să se schimbe odată cu adoptarea Legii drepturilor civile din 1964, care a asigurat șanse egale în programele care au primit asistență din partea guvernului federal. Actul a dus, de asemenea, la crearea OCR (Office for Civil Rights), care a funcționat în anii 1970 pentru a elimina segregarea școlară.

HBCU-uri astăzi

În ultimul secol, HBCU-urile au contribuit la restrângerea decalajul salarial pe rasă și reduceți inegalitatea rasială și a veniturilor. Rămân multe de făcut în ambele aceste domenii, dar HBCU-urile au sculptat un loc important în învățământul superior din SUA.

Astăzi, de exemplu, HBCU-urile înscriu 20% din studenții negri și acordă 40% din diplomele de bacalaureat obținute de studenții negri. În plus:

• HBCU-urile se clasează foarte bine în ceea ce privește numărul de absolvenți care urmează formare profesională.
• Două instituții negre - Meharry Medical College și Howard University - au acordat diplome pentru mai mult de 80% dintre negrii americani din domeniul medical.
• Șaptezeci și cinci la sută din toți afro-americanii care dețin o diplomă de doctorat și-au primit pregătirea universitară de la un HBCU.

HBCU-urile au beneficiat, de asemenea, de un sprijin federal sporit în ultimele decenii. Fostul președinte George H.W. Bush a recunoscut valoarea acestor colegii și a remarcat că „într-un moment în care multe școli le-au interzis ușile către Black Americanii, aceste colegii au oferit cea mai bună și adesea singura oportunitate pentru un învățământ superior. ” În aprilie 1989, președintele Bush a emis ordinul executiv 12677 pentru consolidarea HBCU-urilor și pentru a impune ca agențiile federale să ia măsuri pentru a crește participarea HBCU-urilor la învățământul american mai larg sistem.

În 2018, existau 101 HBCU-uri situate în 19 state, districtul Columbia și Insulele Virgine americane. Dintre cele 101 HBCU, 51 erau instituții publice și 50 erau instituții private non-profit.

Avantajele HBCU-urilor

Deși HBCU-uri au fost înființate pentru a oferi studenților negri posibilitatea de a participa la facultate, aceste școli au devenit o alegere din ce în ce mai populară pentru studenții de toate medii - într-adevăr, în 2018, studenții non-negri au reprezentat 24% din numărul de înscrieri la HBCU. Ele oferă studenților mai mult sprijin în studiile lor, adesea la un cost semnificativ mai mic decât alte colegii. Iată alte modalități prin care alegerea unei HBCU poate spori valoarea învățământului superior:

Nursurance

Pentru studenții care riscă să nu finalizeze facultatea, HBCU oferă un mediu îngrijitor și îngrijitor. Personalul campusului minoritar și membrii facultății de la HBCU au adesea o perspectivă mai mare asupra dificultăților de a participa la facultate decât colegii lor din alte școli. HBCU-urile sunt considerate ca având o expertiză specială atunci când vine vorba de educarea studenților cu venituri mai mici. Și HBCU-urile cheltuiesc aproximativ două treimi din venitul total pe student pe care majoritatea celorlalte universități din Cheltuielile din Statele Unite, ceea ce le face mai accesibile pentru studenții din familiile cu venituri mai mici inscrie-te.

Includere

Studenții de culoare se simt mai acasă și au mai multe șanse să reușească atunci când frecventează școli unde se simt susținuți și primiți. Pentru mulți studenți din medii negre și minoritare, asta înseamnă că participarea la un HBCU va duce la rezultate educaționale mai bune.

Un sondaj recent realizat de Gallup-Purdue a constatat că absolvenții HBCU erau mai probabil să se fi simțit susținuți în timp ce erau frecventând colegiul decât colegii lor negri care au frecventat și au absolvit educația predominant albă instituții. Diversitatea poate avea beneficii și pentru studenții din medii majoritare, deoarece le permite să cunoască studenții minoritari și să devină mai informați despre culturile lor și despre adversitățile cu care se pot confrunta în societate.

Impact și cost

Ratele de școlarizare la HBCU sunt cu aproape 30% mai mici decât la alte instituții. Cu toate acestea, calitatea educației pe care o oferă este comparabilă cu cea a instituțiilor mai scumpe. Poate de aceea, înainte de COVID, rata de angajare a absolvenților HBCU a crescut cu aproape 6%. Costul lor mai scăzut - care elimină sau reduce datoria studenților, în special pentru familiile cu venituri mici și medii - poate contribui la restrângerea decalajului de bogăție rasială dintre negri și albi.

Valori

În cele din urmă, există valori pe care HBCU-urile se străduiesc deseori să le reprezinte și să le promoveze. Multe HBCU-uri sunt înrădăcinate în comunitate și lucrează pentru binele mai mare. Bisericile negre au fost mult timp piloni activi ai comunității negre, iar istoria colegiilor negre arată că au lucrat adesea cot la cot cu bisericile negre. Această istorie se întoarce la sfârșitul anilor 1800, când multe colegii negre erau fie finanțate, fie fondate de Biserici negre (cum ar fi colaborarea anterior menționată între AME Church și Wilberforce Universitate).

Acest lucru înseamnă că participarea la un HBCU oferă o educație în valori la fel de mult ca și în materii mai academice. Mulți dintre cei mai inspirați lideri ai secolului al XX-lea - Dr. Martin Luther King, Jr., printre alții - a participat la HBCU-uri, iar valorile pe care le-au învățat acolo pot fi deslușite în munca lor.

Linia de fund

Mai sunt încă multe de făcut pentru a oferi un sistem educațional cu adevărat corect studenților negri din SUA, iar HBCU-urile rămân în fruntea acestei lupte. Aceste instituții au fost înființate cu un anumit scop în minte și astăzi continuă să servească comunitatea neagră, de la reducere decalajul rasial în alfabetizarea financiară pentru a căuta să îmbunătățim reprezentarea negru în guvern.

Pentru studenții din medii minoritare, HBCU-urile oferă sprijinul de care au nevoie la un preț accesibil. Și studenții din medii mai bogate beneficiază, de asemenea, de mediul cu adevărat divers și dinamic pe care îl oferă HBCU-urile. În cele din urmă, HBCU-urile oferă o educație cu privire la valorile de care vom avea nevoie cu toții dacă vrem să-și finalizeze misiunea de a depăși prejudecățile rasiale din S.U.A.