Indeks človekovega razvoja (HDI) Opredelitev

Kaj je indeks človekovega razvoja (HDI)

Indeks človekovega razvoja (HDI) je statistika, ki so jo razvili in zbrali Združeni narodi za merjenje in družbeni in gospodarski razvoj različnih držav. Sestavljen je iz štirih glavnih področij zanimanja: povprečna leta šolanja, pričakovana leta šolanja, pričakovana življenjska doba ob rojstvu in bruto nacionalnem dohodek na prebivalca. Ta indeks je orodje, ki se uporablja za spremljanje sprememb razvojnih stopenj skozi čas in za primerjavo razvojnih stopenj različnih držav.

Razumevanje indeksa človekovega razvoja (HDI)

Indeks človekovega razvoja (HDI) je bil vzpostavljen tako, da daje poudarek posameznikom, natančneje njihovim možnostim za uresničevanje zadovoljnega dela in življenja. Vrednotenje potenciala države za individualni razvoj človeka zagotavlja dodatno merilo ocenjevanje stopnje razvoja države, poleg upoštevanja standardnih statistik gospodarske rasti, npr kot Bruto domači proizvod (BDP).

Ta indeks se lahko uporablja tudi za preučevanje različnih političnih odločitev držav; če imata na primer dve državi približno enako bruto nacionalni dohodek (BND) na prebivalca, potem lahko pomaga oceniti, zakaj ustvarjajo zelo različne rezultate človekovega razvoja. Zagovorniki HDI upajo, da ga je mogoče uporabiti za spodbujanje tako produktivne javne razprave.

Kako se meri HDI?

HDI je povzetek merjenja osnovnih ravni dosežkov v človekovem razvoju. Izračunani HDI države je povprečje indeksov vsakega izmed življenjskih vidikov, ki se preučujejo: znanje in razumevanje, dolgo in zdravo življenje ter sprejemljiv življenjski standard. Vsaka od štirih komponent je normalizirana na lestvici med 0 in 1, nato pa se izračuna geometrijska sredina treh komponent.

Zdravstveni vidik HDI se meri s pričakovano življenjsko dobo, izračunano ob rojstvu vsakega državi, normalizirano tako, da je ta komponenta enaka 0, ko je pričakovana življenjska doba 20, in enaka 1, ko je življenje pričakovana doba je 85.

Izobraževanje se meri na dveh ravneh: povprečna leta šolanja prebivalcev države in pričakovana leta šolanja, ki jih ima otrok v povprečni starosti za začetek šolanja. Vsak od njih se normalizira ločeno, tako da je 15 povprečnih let šolanja eno, 18 let pričakovanega šolanja pa eno in izračuna se preprosto povprečje obeh.

Merilo, izbrano za predstavljanje življenjskega standarda, je BND na prebivalca, ki temelji na kupna moč pariteta (PPP), skupna metrika, ki odraža povprečni dohodek. Življenjski standard je normaliziran tako, da je enak 1, ko je BND na prebivalca 75.000 USD, in enak 0, ko je BND na prebivalca 100 USD. Končna ocena indeksa človekovega razvoja za vsako državo se izračuna kot geometrijska sredina treh komponent, tako da se vzame koren korenine produkta normaliziranih rezultatov komponent.

Omejitve indeksa

HDI je poenostavitev in očitno omejena ocena človekovega razvoja. HDI ne odraža posebej dejavnikov kakovosti življenja, na primer gibov opolnomočenja ali splošnega občutka varnosti. Kot priznanje tem dejstvom Urad za poročila o človekovem razvoju (HDRO) ponuja dodatne sestavke indeksi za vrednotenje drugih vidikov življenja, vključno z vprašanji neenakosti, kot sta razlika med spoloma ali rasa neenakosti.Pregled in vrednotenje HDI države je najbolje opraviti skupaj s preučevanjem teh in drugih dejavnikov, kot je stopnja gospodarske rasti, širitve zaposlitvenih možnosti in uspeha pobud za izboljšanje splošne kakovosti življenja v a država.

Več ekonomistov je kritiziralo HDI, da je v bistvu odveč kot a posledica visokih korelacij med HDI, njenimi sestavinami in enostavnejšimi merili dohodka na prebivalca. BND na prebivalca (ali celo BDP na prebivalca) je zelo povezan tako s celotnim HDI kot z drugimi dvema komponentama v vrednostih in razvrstitvah. Glede na te močne in dosledne povezave bi bilo enostavneje in jasneje primerjati BND na prebivalca po državah kot pa porabite čas in sredstva za zbiranje podatkov za dodatne komponente, ki na splošno dajejo malo ali nič dodatnih informacij kazalo.

Temeljno načelo oblikovanja sestavljenega indeksa je, da ne vključuje več dodatnih komponente, ki so močno povezane tako, da nakazujejo, da bi lahko odražale isto osnovno pojav. To je namenjeno preprečevanju neučinkovitega dvojnega štetja in preprečevanju uvajanja dodatnih virov možnih napak v podatke.

V primeru HDI je vključitev komponent problematična, ker je lahko verjetno, da višji povprečni dohodek neposredno vodi do obeh večjih naložb v formalnem izobraževanju ter boljšem zdravju in dolgoživosti, opredelitve in merjenje let šolanja in pričakovane življenjske dobe pa se lahko zelo razlikujejo od države do države država.