Диапазон доходов: каков доход среднего класса?

Мы все время слышим: средний класс - это сокращение. Заработная плата была застой на десятилетия. Семьи борется с финансовой незащищенностью.

Однако что такое средний класс? Кто в ней, а кто нет? Он сжимается? А как насчет вас - к какому классу доходов вы относитесь? Оказывается, на эти вопросы сложно ответить. Итак, мы собираемся начать с некоторых данных.



Что говорят данные?

Согласно недавнему отчету (сентябрь 2018 г.) исследовательского центра Pew, большинство населения США (52%) принадлежит к среднему классу. Это небольшое увеличение по сравнению с 2015 годом, когда в предыдущем отчете Pew было обнаружено, что средний класс немного составлял меньше чем 50% населения США. Однако незначительное большинство, обнаруженное в 2018 году, по-прежнему отражает долгосрочную тенденцию сокращения среднего класса по сравнению с 1970-ми, 1980-ми, 1990-ми и 2000-ми годами.

Предыдущий отчет Pew за 2015 год показал, что (как отмечалось выше) впервые, по крайней мере, с 1960-х годов, большинство американцев не принадлежали к среднему классу. В 2015 году немногим менее 50% взрослых американцев жили в семьях со средним уровнем дохода (на диаграмме ниже оно округлено до 50%) - по сравнению с 54% в 2001 году, 59% в 1981 году и 61% в 1971 году. Также было обнаружено, что доля доходов, поступающих в домохозяйства со средним уровнем дохода, упала с 62% в 1970 году до 43% в 2014 году. Средний класс одновременно сокращает долю населения и сокращает свою долю пирога доходов.

Самый низкий и самый высокий рост кронштейна

Однако самой интересной частью отчета Pew за 2015 год был вывод о том, что средний класс сокращается не только потому, что все больше людей бедны, но и потому, что больше людей становятся богатыми. Процент лиц с самым низким доходом - тех, кто зарабатывает менее двух третей среднего дохода - вырос на четыре процентных пункта, с 16% до 20% населения. Однако за тот же период процент американцев в семьях с самым высоким уровнем дохода также вырос на пять пунктов с 1971 года, увеличив эту группу с 4% до 9% населения.

Сокращение среднего класса - это не столько снижение благополучия населения в целом. Кроме того, наблюдается большая поляризация того, где идет рост, в крайних нижних и верхних точках экономического спектра. Таким образом, люди не только переходят из среднего класса в низший класс - они также переходят в высший класс, хотя и в меньшем количестве.

Демографические изменения

Также обратите внимание, что состояние экономики США меняется вместе с демографическими изменениями в американском обществе и из-за них. В среднем у населения США стал старше. Это старение имеет большое значение для среднего дохода, потому что пенсионеры обычно живут за счет сбережений и получают небольшой доход. Кроме того, страна значительно разнообразнее, чем в 1970-е годы. Например, увеличение числа иммигрантов приводит к снижению средних доходов, поскольку иммигранты в среднем зарабатывают меньше денег.

Однако по состоянию на сентябрь 2018 г. сообщил что 52% взрослых американцев принадлежат к среднему классу, согласно данным о доходах за 2016 год. В высшем классе было 19%, а в низшем - 29%. По словам Пью, данные свидетельствуют о том, что средний класс стабилизировался в размерах.

См. Диаграмму из отчета ниже, где представлены более поздние данные о том, как изменился состав класса с 1970-х годов.

Кто теряет позиции?

Однако данные также свидетельствуют о том, что семьи среднего класса продолжают терять финансовое положение в пользу семей с более высокими доходами. В то время как средний доход высшего класса увеличился на 9% с 2010 по 2016 год, средний доход среднего и низшего классов увеличился примерно на 6% за тот же период.

Если мы возьмем более длительный взгляд, скажем, с 2000 по 2016 год, мы увидим, что только доход высшего класса восстановился после двух предыдущих экономических рецессий. Доходы высшего класса были единственными, кто вырос за эти 16 лет.

Этот сегментированный рост только способствовал сохраняющейся с 1970-х годов тенденции отделения высшего класса от среднего и низшего классов. В другом материале Pew сообщил, что разрыв в уровне благосостояния между семьями с высоким доходом и семьями со средним и низким доходом находится на самом высоком уровне, когда-либо зарегистрированном.

В статье от Pew за 2018 год сообщается, что в 2016 году средний доход высшего класса составлял 187872 доллара. Для среднего класса она составляла 78 442 доллара, а для низшего класса - 25 624 доллара (в долларах 2016 г.; цифры отражают домохозяйство из трех человек).

1% лучших

Когда мы смотрим на верхний 1%, эти тенденции только преувеличиваются. Согласно отчету Института экономической политики за 2015 год, 1% самых высокооплачиваемых работников США получают 21% дохода США. В этом можно убедиться, посмотрев на примечание из отчета ниже. Эти доли дохода близки к историческому уровню 1%.

Согласно тому же отчету, средний доход 1% в 2015 году составил 1 316 985 долларов. Чтобы даже квалифицироваться как член 1%, нужно было заработать 421 926 долларов. (Это более чем вдвое превышает средний доход высшего класса Pew в 2016 году, составлявший 187 872 долларов).

В каком я классе?

Итак, очевидный следующий вопрос: что это меня оставит? В какой класс я попадаю?

Данные о доходах, опубликованные Бюро переписи населения США, показывают, что средний доход домохозяйства в 2017 году был самым высоким за всю историю и составил 61 372 доллара.Пью определяет средний класс - это те, кто зарабатывает от двух третей до удвоения медианного дохода домохозяйства. Эта классификация Pew означает, что в категорию лиц со средним доходом входят люди, зарабатывающие от 40 500 до 122 000 долларов.

Те, кто зарабатывает менее 39 500 долларов, составляют группу с более низким доходом, а те, кто зарабатывает более 118 000 долларов, составляют группу с более высоким доходом. Легко, правда? Просто возьмите свой семейный доход и посмотрите, где вы подходите с учетом этих цифр.

Местоположение имеет значение

Проблема в том, что ваши 61 372 доллара, вероятно, не купят вам такую ​​же жизнь, как 61 372 доллара вашего кузена в другой части страны. Жизнь семей, обеспечивающих средний доход, сильно различается, учитывая совершенно разные уровни стоимости жизни в США.

Этот жизненный опыт может затруднить определение вашего уровня дохода. В отчете Urban Institute под названием «Рост размера и доходов верхнего среднего класса, »Иногородний Стивен Роуз пишет, что:

Поскольку люди, как правило, живут в сообществах с одинаковыми доходами, они считают себя средними, потому что обстоятельства их соседей аналогичны их собственным, даже если их доходы значительно ниже или выше американских. медиана.

Люди в целом склонны жить, работать и общаться с людьми с аналогичным уровнем дохода. По этой причине у нас часто нет точных ориентиров, которые помогли бы нам оценить наш фактический статус класса.

Взгляните на эту карту, чтобы получить представление о различных уровнях благосостояния в разных частях страны (данные переписи 2012 года).

Где ты стоишь?

Если вы хотите точно знать, как вы вписываетесь в матрицу классов дохода, В исследовательском центре Pew есть недавно обновленный калькулятор дохода.. Вы можете разбить статус своего класса сначала по штату, столичному региону, доходу до налогообложения и членам семьи, а затем по уровню образования, возрасту, расе и семейному положению.

Согласно калькулятору, зарплата до налогообложения в размере 45000 долларов для семьи из трех человек в Джексоне, штат Теннеси, ставит вас прямо в средний класс вместе с 50% взрослых в Джексоне. Однако та же самая зарплата в том же домохозяйстве в районе метро Нью-Йорка ставит вас в более низкий класс вместе с 31% взрослых в этом районе. Государственные и городские налоги различаются, доступ к здравоохранению различается, жизнь в городе стоит дорого, как и дети. Все эти факторы могут повлиять на то, к какому классу вы относитесь, независимо от того, что говорят национальные статистические данные.

Три новых взгляда на класс в Америке

Итак, оказывается, что нижний класс, средний класс и высший класс - непростые термины. Калькулятор дохода Pew - хорошее начало для того, чтобы узнать, куда вы относитесь с учетом вашего дохода с учетом вашего места проживания и некоторых исходных факторов. Однако класс - это не только то, сколько денег вы зарабатываете. Прежде чем мы оставим эту тему, стоит подумать о том, как другие факторы влияют на то, кто и где вы находитесь.

Социальная и культурная столица

Начните с социального и культурного капитала - концепции, дебютировавшей в 1986 году французским социологом и общественным интеллектуалом Пьером Бурдье. Его эссе «Формы капитала»Описывает, как разные формы капитала формируют класс. Он сказал, что помимо экономического капитала есть социальный и культурный капитал.

Социальный капитал - это ваши связи. Это то, кого вы знаете, с кем вы общаетесь и кто находится в вашем кругу. По словам Бурдье, это членство в группе. Если вы когда-нибудь слышали, чтобы кто-то сказал: «Дело не в том, что вы знаете, а в том, кого вы знаете», то вы знакомы с идеей социального капитала.

Культурный капитал немного менее конкретен, но по сути это чья-то культурная грамотность. Этот культурный капитал включает в себя уровень образования, навыки, культурные знания и вкус, а также способы поведения, речи и одежды. Это то, как вы своим поведением сообщаете, что обладаете определенным социальным статусом.

Когда мы говорим о классе, важно помнить, что это не просто вопрос дохода или экономического капитала, даже если вы учитываете стоимость жизни и жизненный опыт. Это дополнительное влияние связано с наличием других форм денег. Социальный и культурный капитал предлагает разные виды валюты и несколько иной классовый статус. Также важно отметить, что наличие одной из этих форм капитала значительно облегчает приобретение других.

20 верхних, 80 низов

Верхнее, среднее и нижнее обозначения больше не могут быть лучшим способом определить, где вы подходите. Нет и популярной морщинки в нашей политике: 1% против 99%. Ваш доход может быть другим, опять же, со значительными последствиями для вашей жизни и экономики страны.

В своей книге Хранители мечты: как американский верхний средний класс оставляет всех в пыли, почему это проблема и что с этим делать, Старший научный сотрудник Института Брукингса Ричард В. Ривз ломает американскую систему классов, используя не 1% и 99%, а 20% и 80%. Лучшие 20% выделяются во многих отношениях.

В рецензии на книгу «Почему 20%, а не 1% - настоящая проблема,” Экономист сообщает, что, хотя «в период с 1979 по 2013 год средние доходы беднейших 80% американских домохозяйств выросли на 42%... напротив, доходы следующих 19% самых богатых выросли на 70%, а 1% самых богатых - на 192% ». Другими словами, верхний 1% - не единственный доходный класс, отдаляющийся от остальной части населения. страна.

В 20% лучших входят юристы, врачи и менеджеры, вплоть до генеральных директоров и не только. Они женятся позже, имеют более высокий уровень образования и имеют более широкие и богатые социальные сети. Они также более здоровы - у них статистически более низкий уровень сердечных заболеваний и ожирения.

Ривз утверждает, что этот класс важен для понимания неравенства по двум причинам. Во-первых, этот класс воспринимает свои социально-экономический статус представителей среднего класса, в то время как их фактическое положение делало их одними из самых богатых в стране. Однако, поскольку это не 1%, мы не зацикливаемся на их поведении.

Вторая причина заключается в том, что этот квинтиль с самым высоким доходом - те, кто зарабатывает более примерно 112 000 долларов в год - стал крупными бенефициарами экономического роста страны. 20% самых богатых людей, возможно, не видят увеличения доходов, полученного 1% самых богатых людей Америки, но их заработная плата и вложения увеличились, и они наслаждаются комфортом жизни наверху.

Кроме того, на этот квинтиль приходится значительная часть доли национального дохода, и Ривз утверждает, что если страна хочет чтобы увеличить поступления от подоходного налога для оплаты социальных программ, как того хотелось бы многим демократам, тогда политикам придется сосредоточить внимание на самом верху. 20%.

В любом случае это больше, чем просто комфорт. По словам Ривза, верхние 20% также участвуют в различных формах «накопления возможностей», обеспечивая своим детям больше шансов остаться в этих верхних 20% доходов. зарабатывающих - через «законы о зонировании и школьном обучении, лицензирование профессии, процедуры подачи заявления в колледж и распределение стажировок». Это разрушает представление Америки о себе как о меритократия.

Что происходит с экономической мобильностью?

Степень экономической мобильности вы испытали - и сколько вы ожидаете от своей семьи - это еще один аспект, который следует учитывать, когда вы думаете о классе дохода. В статье в Атлантический океан, “9,9% - это новая американская аристократия, »Мэтью Стюарт утверждает, что, хотя мы вполне осознаем неравенство в Америке, мы, как правило, в некоторой степени согласны с этим, потому что «В Соединенных Штатах каждый имеет возможность совершить скачок: мобильность оправдывает неравенство». Или так нам нравится думать и требовать.

Однако Стюарт пишет: «Вопреки популярному мифу, экономическая мобильность в стране возможностей невысокая, и она снижается ". Существует понятие эластичности доходов от поколения к поколению. (ИГЭ). По сути, IGE измеряет, в какой степени доход ребенка является продуктом дохода его родителей. Ноль будет означать отсутствие связи между доходом родителей и доходом ребенка, в то время как результат единицы будет означать, что доход родителей полностью определяет доход ребенка.

В Соединенных Штатах IGE составляет примерно 0,5. Для справки, это выше, чем у «почти любой другой развитой экономики», - пишет Стюарт. Он добавляет, что это не говорит о похвальном уровне экономической мобильности или равных возможностях.

В той же статье Стюарт цитирует работу экономиста и бывшего председателя Совета экономических советников тогдашнего президента Барака Обамы, покойного Алана Крюгера. Крюгер обнаружил, что усиление неподвижности и рост неравенства не являются некоррелированными тенденциями. «Как будто человеческие общества имеют естественную тенденцию к разделению, а затем, когда классы достаточно далеко друг от друга, к кристаллизации», - пишет Стюарт со ссылкой на Крюгера.

Класс относителен: неравенство и его последствия

Как консолидация богатства в руках все меньшего и меньшего числа людей влияет на представление людей о своем доходе? Отчасти это зависит от осознания. Знания и опыт неравенства меняют восприятие и поведение. Это осознание имеет разные последствия на разных концах спектра. В Житель Нью-Йорка статья, "Психология неравенства, »Элизабет Колберт исследует именно это.

Ощущение бедности

Колберт обсуждает это, описывая выводы психолога Кейта Пейна, профессора Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл и автора книги Сломанная лестница: как неравенство влияет на то, как мы думаем, живем и умираем. По словам Пэйн, она пишет: «... что действительно разрушительно в том, чтобы быть бедным... это субъективный опыт чувство бедные." Этот субъективный опыт ощущения меньшей привилегии по сравнению с окружающими нас последствия для поведения, поскольку «люди, считающие себя бедными, принимают разные решения, и, как правило, худшие. "

Это не несправедливая характеристика. В статья в Хранитель историк Рутгер Брегман, выступающий за универсальный базовый доход, он пишет: «Это сложный вопрос, но посмотрите на данные: бедные люди берут больше, откладывают меньше, больше курите, меньше тренируйтесь, больше пейте и меньше ешьте здоровую пищу ». Более того, Пейн цитирует исследования, которые показывают, что бедные с большей вероятностью будут заниматься рискованными делами. поведение.

В повествовании о бедности нередко предполагается, что люди бедны. потому что об их плохих решениях, но новое исследование утверждает, что верно обратное. В своей книге Дефицит: почему так мало средств, экономист Сендхил Муллайнатан и бихевиорист Эльдар Шафир исследуют то, что они называют «мышлением дефицита».

А обзор книги в Экономист хорошо резюмирует их работу. Когда человек чувствует, что ему не хватает какого-то жизненно важного ресурса - денег, друзей, времени, калорий, - его разум действует совершенно иначе.

Мышление о дефиците дает два преимущества:

1. Ум концентрируется на насущных потребностях с большим вниманием.
2. Это «дает людям более четкое представление о ценности» того, чего им, кажется, не хватает - они гораздо лучше понимают, сколько стоил бы доллар, если бы он у них был.

Мышление о дефиците также может ослабить ум. Это «сужает кругозор человека и сужает его кругозор, создавая опасное туннельное видение». Так что это вызывает у людей сильное беспокойство, истощая умственные способности и «уменьшение умственной« пропускной способности »». Пара цитирует эксперименты, показывающие, что чувство бедности «снижает IQ человека на целую ночь без спать."

Итак, работа в Дефицит предполагает, что бедность меняет образ мышления и поведения людей. Позже, в статье Колберта, Пейн цитирует исследование, которое, как он утверждает, «предоставило первое доказательство того, что неравенство сам может вызвать рискованное поведение ».

"Дискомфорт" чрезвычайного богатства

Богатые тоже испытывают некоторый дискомфорт в связи с такой консолидацией богатства, но по разным причинам. В ее книге Беспокойная улица: беспокойство о достатке, социолог Рэйчел Шерман берет интервью у членов 1% и спрашивает их всех об одной вещи, о которой они предпочли бы не говорить: об их богатстве и привилегиях.

Шерман различает две подгруппы в 1%: ориентированные вверх и ориентированные вниз. Ориентированные на повышение «склонны даже не думать о себе как о социально благополучных», потому что они имели тенденцию держаться в экономически однородных группах, где у людей было столько же или больше денег, чем у них сделал. Ориентированные вниз, с более разнообразными в экономическом отношении социальными сетями, «с большей вероятностью считали себя привилегированными» и испытывали серьезный дискомфорт по поводу этой ситуации.

В своей статье Колберт довольно хорошо резюмирует один из основных выводов Шерман: независимо от того, какой направление, в котором оказались привилегированные, «... привилегированные предпочитают не думать о себе, что способ."

В статье для Нью-Йорк Таймс, Шерман пишет, что этот класс «описал себя как« нормальных людей », которые много работали и тратят разумно, дистанцируясь от распространенных стереотипов о богатых как о богатых. показной, эгоистичной, снобистской и титулованной ». Шерман обнаружил, что очень богатые люди старались дистанцироваться от этих описаний не только в самоописании, но и в самоописании. поведение. Колберт цитирует Шермана, писавшего об этих описаниях и поведении, как о «моральных конфликтах по поводу имея привилегия. "

В этом есть смысл. Никто не хочет, чтобы его считали эгоистом, имеющим право или не заслуживающим богатства. Однако Шерман в конечном итоге утверждает, что «такие шаги [от 1%] помогают богатым людям управлять своими дискомфорт, связанный с неравенством, что, в свою очередь, делает невозможным честно говорить о неравенстве или изменять."

Сложный вопрос

Класс - сложный вопрос. Это больше, чем просто доход. Он включает в себя стоимость жизни, выбор образа жизни и жизненный опыт. Он состоит из социального и культурного капитала. Итак, пока Калькулятор дохода Pew может сказать нам, где мы находимся, опыт класса полностью относителен. Люди определяют свое положение в классе по ориентирам в их непосредственном окружении - их районе, их рабочем месте, их социальных кругах.

Средний класс стабилизировался в размерах, но он теряет долю дохода, в основном до 20% самых богатых и особенно 1%. Кроме того, когда мы говорим о влиянии класса в Америке, мы должны иметь в виду 20% лучших и 1% лучших, потому что поведение и выбор обеих этих групп, кажется, приводят к увеличению классового неравенства и неподвижность.

Большинство людей склонны считать себя средним классом. Однако правда в том, что средний класс включает людей с совершенно разным образом жизни и проблемами. 20% высшего класса Пью - это, по сути, 20% Ривза. Люди, принадлежащие к нижним слоям этого квинтиля, могут не чувствовать себя особенно богатыми, если их окружение гораздо более богато. Более того, люди, которые не считают себя средним классом, могут развить модели поведения, которые связаны с тем, чувствуют ли они себя бедными или богатыми, не осознавая этого.