מיהו א. מייקל ספנס?

מיהו א. מייקל ספנס?

א. (אנדרו) מייקל ספנס הוא כלכלן ופרופסור הידוע בעיקר בזכות התיאוריה שלו בנושא איתות לשוק העבודה. ספנס שימש כפרופסור באונרד N. בית הספר לעסקים בשטרן מאז 2010. ספנס לימד גם באוניברסיטת הרווארד ושימש כפיליפ ה. אביר פרופסור אמריטוס לניהול בבית הספר לתואר שני במנהל עסקים באוניברסיטת סטנפורד.

בנוסף, הוא עמית בכיר במכון הובר, מרכז חשיבה שוק חופשי מבוסס סטנפורד. ספנס כיהן גם בלוחות המערכת של כתב העת לתיאוריה כלכלית ו סקירת כלכלה אמריקאית, ובדירקטוריונים של כמה מועצות כלכלה, כולל מועצת המחקר הלאומית למדע, טכנולוגיה ומדיניות כלכלית.

יחד עם שני כלכלנים אמריקאים נוספים, ספנס זכה בפרס נובל לכלכלה לשנת 2001.

חיים מוקדמים וחינוך

ספנס נולד ב -7 בנובמבר 1943 במונטקלייר, ניו ג'רזי, וגדל בקנדה. הוא למד באוניברסיטת פרינסטון, אוניברסיטת אוקספורד, שם היה חוקר רודוס, ובאוניברסיטת הרווארד.

הישגים בולטים

פרסים וכבוד

עבודתו המוקדמת זיכתה את ספנס מדליית ג'ון בייטס קלארק של האיגוד הכלכלי האמריקאי, שהוענק לכלכלן אמריקאי מתחת לגיל 40 נחשב לתרומה החשובה והיקרה ביותר לתחומי הידע הכלכלי ו תוֹבָנָה.

ספנס זכתה במגוון פרסים יוקרתיים נוספים, כולל פרס ג'ון קנת גלבריית 'על הצטיינות בהוראה ודויד א. פרס וולס על עבודת הדוקטורט המצטיינת בהרווארד.

בשנת 2001 הרוויחה ספנס א פרס נובל, שכותרתו הרשמית "פרס בריקסבנק לשווקים למדעי הכלכלה לזכרו של אלפרד נובל, על ניתוחו של אסימטריה של מידע. עבודתו התמקדה במיוחד כיצד אנשים יכולים להשתמש בתעודות החינוך שלהם כאות למעסיקים פוטנציאליים. הוא זכה בפרס נובל יחד עם ג'ורג 'אקרלוף וג'וזף סטיגליץ, פרופסורים מאוניברסיטת קליפורניה בברקלי ואוניברסיטת קולומביה, בהתאמה.

כלכלת מידע

ספנס ידוע בעיקר בתיאוריה שלו בנושא איתותי שוק בתנאים של מידע לא סימטרי. מודל זה מיושם ברובו על שוקי העבודה, אך ניתן להתייחס אליו בהקשרים אחרים של שוק. איתות שוק יכול להתרחש כאשר למועמד לעבודה יש ​​מידע טוב יותר על הפרודוקטיביות שלו מאשר למעסיק פוטנציאלי והתפוקה משתנה בין סוגי עובדים שונים.

למועמדים לפרודוקטיביות גבוהה יותר יש תמריץ להעביר את סוגם בצורה אמינה למעסיק הפוטנציאלי לעסוק בפעילות יקרה שאפשר רק (או סביר יותר) לתפוקה גבוהה יותר עוֹבֵד. בעיתון המקורי של ספנס משנת 1973, אות זה כלל קבלת תואר אקדמי.

על ידי השקעת הזמן והכסף להשלמת תואר, פעילות הדורשת מיומנות מסוימת, אינטליגנציה, מוסר עבודה וכו '. כדי להצליח, מועמד לשוק העבודה יכול לסמן למעסיקים פוטנציאליים את התפוקה הגבוהה שלהם.

חשוב לציין כי לאות יש ערך למועמד לעבודה ללא תלות בכל עלייה במיומנות או בידע המתקבל במהלך לימודיהם; יתכן שהם אפילו לא ירוויחו כישורים חדשים, ידע או עלייה אחרת ביכולת שלהם מהשכלתם. זאת בניגוד לתיאוריות החינוך הקודמות (ועדיין נפוצות) שמסבירות זאת כהשקעה בהון אנושי.

כלכלת פיתוח

ספנס הוביל חקירות אמפיריות חשובות בכלכלת הפיתוח כיו"ר הוועדה בנושא צמיחה והתפתחות, בחסות מספר ממשלות לאומיות והבנק העולמי בין 2006 ל 2010.

באופן כללי, מחקרים אלה תיעדו את הצלחתו של צמיחה בהובלת הייצוא אסטרטגיה, ומצאה ש -13 כלכלות הממשיכות את האסטרטגיה גדלו בעקביות ב -7% או יותר בשנה במשך למעלה מ -25 שנה.

תחרות מונופוליס וארגון תעשייה

ספנס פרסמה מספר מאמרים תיאורטיים בנושא תחרות מונופוליסטית, או שווקים המתאפיינים בחברות המייצרות מוצרים מובחנים. המודלים שלו מדגימים כיצד תחרות מונופוליסטית יכולה להוביל לעיוות השווקים ולהקצאה לא נכונה של משאבים (יחסית לתחרות מושלמת), שלטענתו ניתן לתקן באמצעות צורות שונות תַקָנָה.

עבודתו בנושא זה צוטטה במסגרת פרס מדליית בייטס שלו מהאיגוד הכלכלי האמריקאי.

בשורה התחתונה

ספנס תרמה תרומות בולטות לתחום הכלכלה, ובפרט לתיאוריות סביב כלכלת מידע, כלכלת פיתוח, תחרות מונופוליסטית ותעשייה אִרגוּן.

זכייתו בפרס ריקסבנק לשווקים למדעי הכלכלה לזכרו של אלפרד נובל בשנת 2001 הפכה אותו לאחד מתוך יותר מעשרים חתני פרס נובל אמריקאים בתחום הכלכלה מאז שנת 2000.